A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
分析 將全長當(dāng)作單位“1”,第一次鋸掉$\frac{1}{3}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,還剩下全長的1-$\frac{1}{3}$,又第二次鋸掉余下的$\frac{1}{2}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二次鋸了全長的(1-$\frac{1}{3}$)×$\frac{1}{2}$,則用單位“1”分別減去第一次與第二次鋸掉的占全長的分率,即得還剩下全長的幾分之幾.
解答 解:1-$\frac{1}{3}$-(1-$\frac{1}{3}$)×$\frac{1}{2}$
=$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$
=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$
=$\frac{1}{3}$
即還剩下全長的$\frac{1}{3}$.
故選:B.
點評 完成本題要注意是求剩下的占全長的分率,而不是具體數(shù)量.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 蘋果 | 梨 | 香蕉 |
重量 | 1.05t | 500kg | 380kg |
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