按規(guī)律填空:
考點(diǎn):數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:根據(jù)圖可知:1=1,1+3=22,1+3+5=32,…,由此得出:從1開(kāi)始的連續(xù)幾個(gè)奇數(shù)相加,是幾個(gè)數(shù)相加,則和等于幾的平方;由此即可得出:1+3+5+7+9=52
解答: 解:1=1,1+3=22,1+3+5=32,…,則1+3+5+7+9=52=25;
故答案為:25.
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

120÷5÷3= 198-75-25= 120-20÷5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在期末考前,學(xué)生W、X、Y 與Z 分別預(yù)測(cè)他們的成績(jī)是A、B、C或D,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是A比B好,B比C好,C比D好.
W說(shuō):我們的成績(jī)都將不相同.若我的成績(jī)得A,則Y將得D.
X說(shuō):若Y的成績(jī)得C,則W將得D.W的成績(jī)將比Z好.
Y說(shuō):若X的成績(jī)不是得到A,則W將得C.若我的成績(jī)得到B,則Z的成績(jī)將不是D.
Z說(shuō):若Y的成績(jī)得到A,則我將得到B.若X的成績(jī)不是得到B,則我也將不會(huì)得到B.
當(dāng)期末考的成績(jī)公布,每位學(xué)生所得到的成績(jī)都完全符合他們的預(yù)測(cè).請(qǐng)問(wèn)這四位學(xué)生的成績(jī)分別是什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩艘輪船同時(shí)從兩個(gè)港口相對(duì)航行,甲輪船每小時(shí)航行28千米,乙輪船每小時(shí)航行35千米,經(jīng)過(guò)12小時(shí)還相距30千米,兩個(gè)港口之間的航程是
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是55厘米,已知長(zhǎng)比寬長(zhǎng)3.5厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小張,小李,小王三人稱體重,小張和小李合稱共重90.8千克,小王和小李合稱共重88.5千克.求小張比小王重多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2800÷100+789
75÷〔138÷(100-54)〕
85×(95-1440÷24)
1437×27+27×563.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

挖一條引水渠,如果每人挖24米,則渠的總長(zhǎng)不足120米,如果每人挖30米,則總長(zhǎng)不足300米,求挖渠總?cè)藬?shù)和渠長(zhǎng)多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0÷3.89= 3.52÷1= 37.2×99+37.2=
708×28≈ 6.4÷4﹦ 1.5÷0.3﹦
1×0.4÷1×0.4= 5392÷9≈ 1.8×5﹦
7.2÷0.9﹦ 25×4÷0.25×4= 640×12≈
2.2×6﹦ 8.4÷0.4﹦ 11.9÷5-1.9÷5﹦
271÷31≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案