甲÷乙=7 …6,如果甲、乙兩數(shù)同時(shí)擴(kuò)大 100 倍后,它們相除的商是( 。,余數(shù)是( 。
分析:根據(jù)在有余數(shù)的除法中“被除數(shù)和除數(shù)都縮。ɑ蚨紨U(kuò)大)相同的倍數(shù),商不變,但余數(shù)也隨著縮小(或擴(kuò)大)相同的倍數(shù)”可知:甲和乙同時(shí)擴(kuò)大了100倍,商不變,仍是7,但余數(shù)也擴(kuò)大了100倍,原來的余數(shù)是6,則現(xiàn)在的余數(shù)為:6×100=600;由此解答即可.
解答:解:甲÷乙=7 …6,如果甲、乙兩數(shù)同時(shí)擴(kuò)大 100 倍后,它們相除的商是7,余數(shù)是6×100=600;
故選:A,D.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)明確:被除數(shù)和除數(shù)都縮。ɑ蚨紨U(kuò)大)相同的倍數(shù),商不變,但余數(shù)也隨著縮。ɑ驍U(kuò)大)相同的倍數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,甲、乙、丙三個(gè)互相咬合的齒輪,若使甲輪轉(zhuǎn)6圈時(shí),乙輪轉(zhuǎn)7圈,丙輪轉(zhuǎn)2圈,這三個(gè)齒輪齒數(shù)最少應(yīng)分別是多少齒?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)列算式(或方程),并計(jì)算.
(1)中國第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)飛行軌道的近地點(diǎn)高度為200千米,遠(yuǎn)地點(diǎn)高度比近地點(diǎn)高度高
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,“神舟”五號(hào)飛行軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)高度是多少千米?
(2)一個(gè)工廠由于采用新工藝,現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是17.0元,比原來降低了15%.原來每件產(chǎn)品的成本是多少元?
解:設(shè)原來每件產(chǎn)品的成本是x元
(3)張阿姨去超市買了4千克香蕉和3.5千克蘋果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的價(jià)錢是3.6元,每千克蘋果的價(jià)錢是多少元?
(4)飛機(jī)的速度比火車的7倍快30千米,如果飛機(jī)每小時(shí)行450千米,那么火車每小時(shí)行多少千米?
(5)某校六年級(jí)有120名師生去參觀自然博物館,某運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇:
①限坐40人的大客車,每人票價(jià)5元,如滿坐票價(jià)可打八折;
②限坐10人的面包車,每人票價(jià)6元,如滿坐票價(jià)可按75%優(yōu)惠.
請你根據(jù)以上信息為六年級(jí)師生設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案,并算出總租金.
(6)某林場工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統(tǒng)計(jì)圖(如圖).從圖中可以看出:
①從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是
樹.(填甲或乙)
②生長到第
10
10
年兩樹高度一樣.
③第
15
15
年后,甲樹長高開始減慢.
④當(dāng)兩樹停止長高后,
樹比
樹高
25
25
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)3×3的方格紙,如圖,甲、乙兩人輪流往方格里填寫1、3、4、5、6、7、8、9、10這九個(gè)數(shù)字,最后甲的得分是上、下兩行6個(gè)數(shù)的和,乙的得分是左、右兩列六個(gè)數(shù)的和,得分多的勝,請你為甲找出一種必勝的方法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

甲、乙兩人用如圖的6張牌做游戲(A表示1)

(1)每人從6張牌中任意摸兩張,將摸到的兩張牌上的數(shù)加起來.如果和是7,算甲贏;否則算乙贏.這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?為什么?

(2)如果是3個(gè)人做游戲,你能利用這6張牌設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

甲、乙兩人用如圖的6張牌做游戲(A表示1)。
(1)每人從6張牌中任意摸兩張,將摸到的兩張牌上的數(shù)加起來。如果和是7,算甲贏;否則算乙贏。  這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?為什么?   
(2)如果是3人做游戲,你能利用這6張牌設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎?

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