有長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形與邊長(zhǎng)為5厘米的正方形，如圖，放在桌面上（陰影是圖形的重疊部分），那么這兩個(gè)圖形蓋住桌面的面積是______平方厘米．
8×6+5×5-
1
2
×4×3=67（平方厘米）．
答：這兩個(gè)圖形蓋住桌面的面積是67平方厘米．
故答案為：67．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，有6個(gè)邊長(zhǎng)是1的小正方形，一個(gè)壓著一個(gè)，上面的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是下一個(gè)正方形的中心，上面正方形的中心的下面恰好是下面正方形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)圖形最后所形成的多邊形的周長(zhǎng)是______；如果一共有20個(gè)邊長(zhǎng)是1的正方形按上述方法疊在一起，那么最后形成的多邊形的周長(zhǎng)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

△ABC和△DEF為兩個(gè)疊放在一起的等腰直角三角形（如圖）．已知BC=10，CF=1，DE=7．則陰影部分的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下列圖表是某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中希望小學(xué)參賽同學(xué)做對(duì)題目的統(tǒng)計(jì)圖，橫軸的值表示做對(duì)題目的題數(shù)，縱軸的值表示做對(duì)相應(yīng)題數(shù)的同學(xué)人數(shù)，其中做對(duì)2題和做對(duì)5題的人數(shù)未知．對(duì)此次競(jìng)賽的情況有如下統(tǒng)計(jì)：

（1）本次競(jìng)賽共有8道題目；
（2）做對(duì)5題和5題以上的同學(xué)平均每人做對(duì)6題；
（3）做對(duì)5題以下的同學(xué)平均每人做對(duì)3題．
問：（1）參加本次競(jìng)賽的同學(xué)共有多少人？
（2）若10%的同學(xué)做了8道題，70%的同學(xué)只做好6道題，20%的同學(xué)只做了4道題，那么在所有做過的題目當(dāng)中做錯(cuò)了多少題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，奧運(yùn)五環(huán)的每個(gè)圓環(huán)的內(nèi)、外直徑分別為8和10，每?jī)蓚�(gè)圓環(huán)相交成的小曲邊四邊形（黑色部分）的面積相等．已知圖中五個(gè)圓環(huán)覆蓋的總面積是122.5平方單位．請(qǐng)你計(jì)算出每個(gè)小曲四邊形的面積為______平方單位（π取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖中有3個(gè)圓A、B、C．圓A中的陰影部分面積是圓A面積的
1
3
，圓B中的陰影部分面積是圓B面積的
1
2
，圓C中陰影部分面積是圓C面積的
1
4
；如果圓A和圓B的總面積等于圓C面積的
2
3
，則圓A的面積和圓B的面積之比是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為5厘米、3厘米的正方形重疊在一起，重疊部分的面積為1平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，甲圓和乙圓的面積之和是丙圓面積的
3
5
，甲圓內(nèi)陰影部分的面積占甲圓面積的
1
3
，乙圓內(nèi)陰影部分的面積占乙圓面積的
1
2
，丙圓內(nèi)陰影部分的面積占丙圓面積的
1
4
．試探究甲、乙兩圓的面積比．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，陰影部分是正方形，列式計(jì)算最大的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．（單位：厘米）

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同步練習(xí)冊(cè)答案