四年級(jí)一班和二班都是60名同學(xué)，一班平均每人為印尼海嘯損款15元，二班平均每人為印尼海嘯損款17元，這兩個(gè)班一共捐款多少元？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：用“15×60”求出一班捐款多少元，用“17×60”求出二班捐款多少元，然后用一班捐的錢數(shù)加上二班捐的錢數(shù)即可求出這兩個(gè)班一共捐款多少元．
解答： 解：15×60+17×60
=900+1020
=1920（元）
答：這兩個(gè)班一共捐款1920元．
點(diǎn)評(píng)：先求出兩班各捐的錢數(shù)，然后相加即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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紅紅家今年共收蘋果750千克，賣出350千克．剩下的全部裝入紙箱，如果每個(gè)紙箱裝20千克蘋果，那還需要多少個(gè)紙箱？

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用如圖四張數(shù)字卡片寫出符合要求的三位數(shù)．（有幾個(gè)寫幾個(gè)）

偶數(shù)：
 

5的倍數(shù)：
 

3的倍數(shù)：
 

同時(shí)是3和5的倍數(shù)：
 

同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)：
 
．

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直接寫得數(shù)．
480÷60= 350÷70= 220÷11= 80×8=
51÷3= 15×60= 125÷5= 25×4=

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苗圃場(chǎng)有楊樹苗4500株，柳樹苗比楊樹苗的3倍少800株，柳樹苗有多少株？

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王爺爺要制作一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體水箱，水箱長(zhǎng)2.5m，寬0.7m，高0.5m．制作這個(gè)水箱至少要用多少m2的鐵皮？

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在比例尺是1﹕2000000的地圖上，量得兩地的距離是18厘米，這兩地的實(shí)際距離是多少千米？

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將圖1所示邊長(zhǎng)8厘米的正方形復(fù)制后連續(xù)粘貼4次會(huì)重疊成圖2模樣，所得圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？照這樣復(fù)制100次，所得圖形的周長(zhǎng)又是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

原價(jià)100元，打九折出售可便宜10元．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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