(如圖)將一個(gè)正方形四條邊的中點(diǎn)連接起來形成一個(gè)新的正方形,再連接新的正方形的四個(gè)中點(diǎn)又形成一個(gè)
小的正方形,這個(gè)小正方形的面積是原來大正方形面積的
1
4
1
4
分析:將一個(gè)正方形四條邊的中點(diǎn)連接起來形成一個(gè)新的正方形,新的正方形的面積是原來正方形面積的
1
2
;再連接新的正方形的四個(gè)中點(diǎn)又形成一個(gè)小正方形,這個(gè)小正方形的面積是大正方形面積的
1
4
.把最大的正方形面積看做整體1,由此解答.
解答:解:把最大的正方形面積看做整體1,
1
2
×
1
2
=
1
4

答:這個(gè)小正方形的面積是原來大正方形面積的
1
4

故答案為:
1
4
點(diǎn)評(píng):理解正方形的各邊中點(diǎn)連接起來組成的小正方形的面積是大正方形的面積的
1
2
,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一個(gè)3×2的矩形分割成小正方形,可以有2種不同的方式;將一個(gè)4×2的矩形分割成小正方形,可以有3種不同的方式,那么一個(gè)5×2的矩形分割成小正方形,不同的方式共有
3
3
種.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)如圖所示的正方形紙片,先沿虛線向右對(duì)折,接著沿虛線向上對(duì)折,將對(duì)折后的紙片沿虛線剪下一個(gè)小圓和一個(gè)小三角形,將紙片打開后,得到的圖形是(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,得到的大正方形的面積比原正方形的面積增加57平方厘米(陰影部分),那么,原正方形的邊長(zhǎng)是
8厘米
8厘米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

(如圖)將一個(gè)正方形四條邊的中點(diǎn)連接起來形成一個(gè)新的正方形,再連接新的正方形的四個(gè)中點(diǎn)又形成一個(gè)
小的正方形,這個(gè)小正方形的面積是原來大正方形面積的________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案