18．用5個大小相等的小正方體搭成下面三個立體圖形，從（　�。┛催@三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的．
A．B．C．

分析 分別得到3個立體圖形從正面、上面、側(cè)面所看到的圖形，找到其中形狀是完全一樣的即可．

解答 解：從正面、上面、側(cè)面所看到的圖形如下：

觀察圖形，只有從正面看所看到的立體圖形的形狀是完全一樣的．
故選：A．

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，應(yīng)注意小正方形的數(shù)目及位置．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．小華在電話中問小明：“已知一個三角形三邊長分別是4厘米、9厘米、12厘米、如何求這個三角形的面積？”小明提示說：“可通過作最長邊上的高來求解．”小華根據(jù)小明的提示作出的圖形正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．用72米長的籬笆圍成一個長方形菜地，要求長與寬的比是2：1，這塊菜地的面積是多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．在橫線上填“＜”、“=”或“＞”
1.5=1.5；           0-5＜-1；        
1.3÷$\frac{8}{13}$＞1.3；       8.7×0.93＜8.7．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．圖中△CEF的面積是15平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．在下面點子圖中完成如下操作：

（1）畫出軸對稱圖形的另一半．
（2）先觀察：三角形ABC中，點A在點C的西偏北45°處．再畫出三角形ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）用一條直線把平行四邊形劃分兩部分，使它們的面積比是2：3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．計算：$\frac{1}{2}$×（1+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{21}$）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．填上合適的計量單位
小麗用15分鐘能走1千米的路，她的水壺的容積是500毫升．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．方程$\frac{2}{5}$x+$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{5}$沒有解．×（判斷對錯）

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