我校五年級有3個班的學(xué)生參加今天的數(shù)學(xué)競賽，至少有
10
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人被選上才能保證有4名同學(xué)同班．
分析：建立抽屜：把三個班看做3個抽屜，把參賽的學(xué)生看做元素，要求至少至少有幾人被選上才能保證有4名同學(xué)同班，利用抽屜原理，考慮最差情況即可解決問題．
解答：解：把三個班看做3個抽屜，把參賽的學(xué)生看做元素，
考慮最差情況：3個抽屜都有3個元素，那么一共有3×3=9（個）元素，
此時再多1個元素，無論放到哪個抽屜都能滿足一個抽屜里出現(xiàn)4個元素．
所以：3×3+1=10（個），
答：至少有10人被選上才能保證有4名同學(xué)同班．
故答案為：10．
點評：此題考查了利用抽屜原理解決實際問題的方法的靈活應(yīng)用，這里需要考慮最差情況．
練習(xí)冊系列答案
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（3）修建一座廠房，計劃投資12.5萬元，實際只用了10萬元，實際投資比計劃節(jié)約百分之幾？
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（2）甲、乙兩地相距405千米，客車與貨車同時從兩地相對開出，5小時相遇，已知客車與貨車的速度比是5：4，求貨車的速度．
（3）修建一座廠房，計劃投資12.5萬元，實際只用了10萬元，實際投資比計劃節(jié)約百分之幾？
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