由5個(gè)十分之一，7個(gè)千分之一組成一個(gè)小數(shù)，這個(gè)小數(shù)是（　�。�
A、50.007B、0.57
C、0.507D、5.07
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)數(shù)的組成寫出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，哪個(gè)數(shù)位上是幾就寫幾，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有就寫0，據(jù)此寫出即可．
解答： 解：由5個(gè)十分之一，7個(gè)千分之一組成一個(gè)小數(shù)，這個(gè)小數(shù)是0.507；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)的寫法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二月份，媽媽在銀行存入1000元，存折上應(yīng)記作
 
元．3月10日媽媽又取出1000元，存折上應(yīng)記作
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子，第一次用去了
4
9
，第二次用去了
4
9
米，用得多一點(diǎn)的是（　�。�
A、第一次B、第二次
C、一樣多D無(wú)法比較．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b都是大于0的自然數(shù)，a÷b=3，那么下列說(shuō)法中正確的有（　�。﹤�(gè)．
（1）a和b的最大公因數(shù)是b；  
（2）a和b的最小公倍數(shù)是a；
（3）3是a的因數(shù)； 
（4）a是b和3的公倍數(shù)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要反映一個(gè)水庫(kù)汛期時(shí)的水位變化情況應(yīng)繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A、折線B、條形C、扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

輪船往返于一條河的兩個(gè)碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當(dāng)這條河的水流速度增大時(shí)，船往返一次所用的時(shí)間將（　　）
A、增多B、減少
C、不變D、增多、減少都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)餅平均分成3份，小紅吃了2份；小明把同樣大的餅平均分成15份，吃了10份，兩人相比，（　�。�
A、小紅吃得多B、小明吃得多
C、一樣多

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算下列各題．
5-2.4=		 34×12= 5+12.45= 35×28=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修路隊(duì)修一條長(zhǎng)
3
2
米的公路，第一天修了全長(zhǎng)的
1
8
，第二天修了全長(zhǎng)的
3
10
，還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修？

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同步練習(xí)冊(cè)答案