一根繩子，第一次用去了
，第二次用去了
米，用得多一點的是（ �。�
考點：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把這根繩子看作單位“1”，第一次用去了
，那么第二次用了1-
=
，
＞，所以第二次用的多些．
解答：
解：1-
=
，
＞，所以第二次用的多些．
故選：B．
點評：本題考查分?jǐn)?shù)的意義，以及大小比較．
練習(xí)冊系列答案
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甲、乙兩人各有若干元，甲拿出
給乙后，乙拿出
給甲，這時他們的錢數(shù)相等，原來甲、乙兩人錢數(shù)的比是
．
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互質(zhì)的兩個數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是702，這兩個數(shù)是
．
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的分?jǐn)?shù)單位是
，再添上
個這樣的單位是最小的質(zhì)數(shù)．
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比較如圖兩個圖形，說法正確的是（ �。�
| A、甲和乙的面積相等，周長也相等 |
| B、甲和乙的面積相等，但甲的周長長 |
| C、甲和乙的周長相等，但乙的面積大 |
| D、甲的面積小，周長也小 |
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題型：
一個圓柱和一個圓錐的底面半徑的比是2：3，高的比是4：3，那么圓柱和圓錐體積比（ �。�
| A、16：27 | B、9：16 |
| C、27：16 | D、16：9 |
|
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題型：
下列各數(shù)中，末尾添上“0”以后，數(shù)的大小發(fā)生變化的是（ �。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
由5個十分之一，7個千分之一組成一個小數(shù)，這個小數(shù)是（ �。�
| A、50.007 | B、0.57 |
| C、0.507 | D、5.07 |
|
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲原來每小時做4個零件，現(xiàn)在每小時做5個，工作效率提高了百分之幾？
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