12．在長125厘米，寬為80厘米的長方形紙板上，你能最多畫（　�。﹤�半徑為20厘米的圓．
A．12B．7C．6

分析 剪成的圓的半徑是20厘米，直徑是40厘米，這張紙板的長是125厘米，長只能剪3個，長是80厘米，能剪2個，一共能剪（3×2）個．

解答 解：125÷（20×2）
=125÷40
≈3（個）
80÷（20×2）
=80÷40
=2（個）
3×2=6（個）
答：能最多畫6個半徑為20厘米的圓．
故選：C．

點評 關(guān)鍵是看這張紙板長能剪出幾個，寬能剪出幾個，計算時除不盡，要根據(jù)實際用“去尾”．注意，不能用長方形紙板的面積除以剪出的圓的面積．

練習冊系列答案
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2．在橫線上填上合適的單位．
學校操場面積為3000平方米         
小華的身高142厘米
一塊橡皮一個面的面積為6平方厘米     
黑板的周長為10米．

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3．從長2cm、3cm、4cm、6cm的四根小棒中選出3根，圍成一個三角形，有幾種圍法？請寫出每種圍法的長度．

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20．列豎式計算是．
27.6×0.45   8.08-2.68   5.546+29.38 
 17.04×0.26   8.35×3.5    5.08×0.25．

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4．圓柱的體積是與它等底等高的圓錐的體積的3倍，圓錐的體積是與它等底等高的圓柱的體積的$\frac{1}{3}$，等底等高的圓柱和圓錐的體積之比是3：1，等底等高的圓錐和圓柱的體積之比是1：3．圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多2倍，圓錐的體積比與它等底等高的圓柱的體積少$\frac{2}{3}$．等底等高的圓柱和圓錐，如果圓柱的體積是60立方厘米，那么圓錐的體積是20立方厘米；如果圓錐的體積是60立方厘米，那么圓柱的體積是180立方厘米．

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1．甲乙兩班共有學生95人，從甲班調(diào)8名學生到乙班，再從乙班調(diào)35名學生到丙班，這時甲班的人數(shù)是乙班的2倍．原來甲、乙兩班各有多少人？

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2．玲玲上四年級了，她早上起床要做好多事情，具體如下：
穿衣疊被5分鐘吃早飯10分鐘
刷牙洗臉5分鐘收碗擦桌5分鐘
聽廣播20分鐘整理書包5分鐘
玲玲早上6點起床，想用最少的時間來完成這些事情．請你來幫她安排一下，讓她最少用30分鐘完成所有事情．

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