下面算式中,每一個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,當(dāng)他們各代表什么數(shù)字時(shí)算式成立?
分析:先看和的個(gè)位上是8,則會(huì)=4,又因?yàn)檫\(yùn)+運(yùn)的末尾是0,所以運(yùn)=0或5,若運(yùn)=0,則0+0=0,不進(jìn)位,那么奧=5,5+5=10,向前一位進(jìn)1,則辦=2-1=1,即504+1504=2008;若運(yùn)=5,則5+5=10,向前一位進(jìn)1,則奧+奧的末尾是9,找不到奧的取值,不符合題意,則運(yùn)只能是0,據(jù)此即可解答.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:

答:奧=5,運(yùn)=0,會(huì)=4,辦=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的加法的計(jì)算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個(gè)好題.
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在“數(shù)數(shù)×科學(xué)=學(xué)數(shù)學(xué)“算式中,每一個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.那么“數(shù)學(xué)“兩字代表的兩位數(shù)是
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在下面乘法算式中,每一個(gè)方框里要填一個(gè)數(shù)字;每一個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字,那么,這個(gè)乘法算式的最后乘積是
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右面算式中,每一個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.那么,“喜歡“這兩個(gè)漢字所代表的兩位數(shù)是
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在下面的算式中,每一個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字,不同的漢字表示不同的數(shù)字。當(dāng)“學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”代表什么數(shù)時(shí),算式成立?
學(xué)=(   ),習(xí)=(   ),再=(   )。

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