“六一”兒童節(jié)，我校同學(xué)為了表達(dá)對(duì)貧困地區(qū)同學(xué)的情意，1-6年級(jí)每個(gè)年級(jí)都向他們捐助贈(zèng)了價(jià)值不等的禮物，分3個(gè)年級(jí)段統(tǒng)計(jì)如圖．
（1）本校同學(xué)贈(zèng)送禮物的總價(jià)值______元．
（2）平均每個(gè)年級(jí)段贈(zèng)送禮物價(jià)值______元．
（3）5-6年級(jí)段贈(zèng)送的禮物價(jià)值比平均數(shù)（多、少）______元．
（1）700+530+690=1920（元），
（2）1920÷6=320（元），
（3）690-320=370（元），
故答案為：1920；320；多370．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)看圖列式．
（1）先由甲做3天，剩下的工程由丙做，還要多少天完成？
（2）甲、乙、丙三人合做6天，是否能完成這項(xiàng)工程？請(qǐng)通過計(jì)算說明．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是張宏家今年1～6月每月用電情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答后面的問題．
（1）張宏家______月的用電量最多．
（2）張宏家1～6月平均每月用電多少度？
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你還發(fā)現(xiàn)了什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

看圖回答問題．

（1）第______次數(shù)學(xué)測試成績最高，第______次數(shù)學(xué)測試成績最低．
（2）第______次語數(shù)測試總分最高，第______次語數(shù)測試總分最低．
（3）第______次語數(shù)測試成績相差最大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校五年級(jí)一班同學(xué)收看電視節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)圖
（1）______類節(jié)目看的人數(shù)最多，______類節(jié)目看的人數(shù)最少．
（2）看______類節(jié)目的人數(shù)是看______類節(jié)目人數(shù)的2.5倍．
（3）看了上面的統(tǒng)計(jì)，你有什么想法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少，畫長短不同的線條排列起來的圖形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是兩個(gè)學(xué)校從新華書店購買圖書情況的統(tǒng)計(jì)圖
．
（1）填空．
①每個(gè)小格表示______本．
②A校共買書______本；B校共買書______本．
（2）請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，再提出兩個(gè)問題，并解答出來．
問題1：______？______
問題2：______？______
（3）完成下表．

圖書種類
數(shù)量/本
學(xué)校		工具書連環(huán)畫故事書科技書
A校
B校

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，條形圖是去年某地10月的天氣情況統(tǒng)計(jì)．

（1）晴天天數(shù)比陰天和雨天天數(shù)的總和還要多______天．
（2）晴天天數(shù)比雨天的______倍多______天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某旅游地近幾年來游客人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．
（l）2007年的游客人數(shù)比2005年增長______%；2009年的游客人數(shù)比2007年增長______%．
（2）按這樣的趨勢(shì)，你估計(jì)2011年游客人數(shù)將比2009年增長______%，將達(dá)到______萬人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案