設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，使轉(zhuǎn)到3的可能性是
14
．你能設(shè)計(jì)出幾種？
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分析：把此轉(zhuǎn)盤平均分成4份，使指針轉(zhuǎn)到數(shù)字3的可能性是
1
4
，只要使數(shù)字3占的面積占其中的1份即可；
把此轉(zhuǎn)盤平均分成8份，使指針轉(zhuǎn)到數(shù)字3的可能性是
1
4
，只要使數(shù)字3占的面積占其中的2份即可；
把此轉(zhuǎn)盤平均分成16份，使指針轉(zhuǎn)到數(shù)字3的可能性是
1
4
，只要使數(shù)字3占的面積占其中的4份即可；
把此轉(zhuǎn)盤平均分成32份，使指針轉(zhuǎn)到數(shù)字3的可能性是
1
4
，只要使數(shù)字3占的面積占其中的8份即可…
解答：解：見(jiàn)下圖：
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點(diǎn)評(píng)：此題主要考查可能性的大小的靈活應(yīng)用．
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（2008?大足縣）（1）用線把從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀連起來(lái)．

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，使轉(zhuǎn)到字母“A”的可能性為
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．

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設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，使轉(zhuǎn)到3的可能性是．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）用線把從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀連起來(lái)．

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，使轉(zhuǎn)到字母“A”的可能性為數(shù)學(xué)公式．

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