條形
條形
統(tǒng)計圖能很容易地看出各種數(shù)量的多少;
折線
折線
統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的增減變化.如果要更清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,則用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖表示.
分析:首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;據(jù)此判斷即可.
解答:解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知,
條形統(tǒng)計圖能很容易地看出各種數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的增減變化.如果要更清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,則用扇形統(tǒng)計圖表示.
故答案為:條形,折線,扇形.
點(diǎn)評:此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

條形
條形
統(tǒng)計圖能直觀地看出數(shù)量的多少;
折線
折線
統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少,還能很好的反應(yīng)數(shù)量的增加變化情況.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

條形統(tǒng)計圖能很直觀地反映數(shù)的大小和增減變化情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

條形統(tǒng)計圖能很容易地看出
數(shù)量的多少
數(shù)量的多少
,扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示
部分與整體的關(guān)系
部分與整體的關(guān)系
,折線統(tǒng)計圖能清楚地表示
數(shù)量的增減變化情況
數(shù)量的增減變化情況

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

折線統(tǒng)計圖能很容易的看出(     )。

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