（1）以BC為底邊，過三角形的A點畫一條與BC平行的線段，并畫出底邊上的高，量出高是______厘米．
（2）畫出一個鈍角三角形，使鈍角三角形與三角形ABC的面積相等．
（3）這兩個三角形的面積列成算式是______．

解：（1）高為1厘米，下圖（1）；
（2）如圖，下圖（2）；
（3）4×1÷2；
故答案為：1，4×1÷2．

分析：（1）過A點向BC作垂線，垂足為D；
（2）以底為4厘米，高為1厘米畫出一個鈍角三角形；
（3）根據(jù)“三角形的面積=底×高÷2”進行解答即可；
點評：解答此題應結合題意，根據(jù)三角形的面積計算公式進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想想畫畫并列式．
（1）以BC為底邊，過三角形的A點畫一條與BC平行的線段，并畫出底邊上的高，量出高是
1
1
厘米．
（2）畫出一個鈍角三角形，使鈍角三角形與三角形ABC的面積相等．
（3）這兩個三角形的面積列成算式是
4×1÷2
4×1÷2
．（浙江東陽市）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一畫．
（1）畫出三角形的高．
（2）以BC為底邊，過三角形的A點畫一條與BC平行的線段．
（2）畫出一個鈍角三角形，使鈍角三角形與三角形ABC的面積相等．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)以BC為底邊，（1）過三角形的頂點A畫一條與BC平行的線段，并畫出底邊上的高，量出高是
 
厘米．（保留整厘米數(shù)） （2）畫出一個鈍角三角形，使鈍角三角形與三角形ABC的面積相等．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）以BC為底畫出底邊上的高，并與底邊相交于D．
（2）如果高AD也是路，那么從B到C一共有
 
條路．（每個交點只能經(jīng)過一次）
（3）A在B的
 
偏
 
的方向，距離是
 
米；
C在A的
 
偏
 
的方向上，距離是
 
米；
（4）小敏從A點出發(fā)，按逆時針的方向走一圈回到A，要先從A點向
 
方向走到B點，再從B點向
 
方向走到C點，最后從C點向
 
方向走回到A點．

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