3.甲乙兩車間共有工人162人,甲車間人數(shù)的$\frac{1}{4}$等于乙車間人數(shù)的$\frac{1}{5}$,甲乙兩車間各有多少人?

分析 設(shè)甲車間有x人,則乙車間有162-x人,根據(jù)等量關(guān)系:甲車間人數(shù)×$\frac{1}{4}$=乙車間人數(shù)×$\frac{1}{5}$,列方程解答即可.

解答 解:設(shè)甲車間有x人,則乙車間有162-x人,
 $\frac{1}{4}$x=$\frac{1}{5}$(162-x)
 $\frac{1}{4}$x=32.4-$\frac{1}{5}$x
$\frac{9}{20}$x=32.4
    x=72,
162-72=90(人),
答:甲車間72人,乙車間有90人.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x,另一個(gè)未知數(shù)用含x的式子來(lái)表示,進(jìn)而列并解方程即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.口袋里有2個(gè)紅球、5個(gè)白球、4個(gè)藍(lán)球.任意從口袋中摸出一個(gè)球,摸到藍(lán)的可能性最大,摸到紅球的可能性最小,如果要讓摸到白球和藍(lán)球的可能性一樣,要增加1個(gè)藍(lán)球或減少1個(gè)白球.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

14.涂一涂,算一算:

(1)3個(gè)$\frac{3}{14}$是多少?$\frac{3}{14}$×3=$\frac{9}{14}$
(2)$\frac{5}{8}$的$\frac{2}{3}$是多少?$\frac{5}{8}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

11.圓柱體積比圓錐體積多.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
$\frac{7}{24}$×$\frac{8}{9}$+$\frac{7}{24}$÷$\frac{9}{8}$
(0.75+0.2)÷0.25×25%
12×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$-25%)
$\frac{9}{20}$×[$\frac{7}{8}$-($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$)].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)圓柱的底面直徑是5分米,高是4分米,它的體積是78.5立方分米.與它等底等高的圓錐的體積是$\frac{157}{6}$立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

15.向陽(yáng)村要建一個(gè)圓柱形儲(chǔ)水池.底面半徑10米,深3米
(1)這個(gè)蓄水池的占地面積多少平方米?
(2)如果給這個(gè)蓄水池的四周和池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少平方米?
(3)這個(gè)蓄水池能蓄水多少立方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.學(xué)校有280名師生去秋游,平均每輛車乘坐45人,至少需要幾輛車?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.我估計(jì)我家到學(xué)校的距離大約是3千米,我估計(jì)數(shù)學(xué)老師的體重大約是60千克,我估計(jì)唱一首歌要用5分鐘.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案