20．一個等腰三角形的一個角是80度，那么它的另外兩個角的度數(shù)可能是50°和50°或80°和20°．

分析 等腰三角形的兩個底角相等，已知一個等腰三角形的一個角是50°，沒有明確是頂角還是底角，80°的角可作底角，也可作頂角，故分兩種情況進行計算即可．

解答 解：①當(dāng)80°的角是頂角，
（180°-80°）÷2
=100°÷2
=50°
則兩個底角是50°、50°；

②當(dāng)80°的角是底角，
則頂角是：180°-80°×2
=180°-160°
=20°
則頂角是20度．
故答案為：50°、50°、80°、20°．

點評 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是注意分情況進行討論．

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13．如圖，大、小兩個正方形的邊長分別是12.2厘米和9.5厘米．求陰影部分的面積．

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11．下面是三年級兩個班部分學(xué)生參加課外興趣小組的情況統(tǒng)計表．
興趣組、人數(shù)、班級籃球組舞蹈組計算機組長跑組
（1）班681511
（2）班7101510
（1）三年級兩個班參加計算機組的人最多，有30人．
（2）三年級兩個班參加籃球組組的人最少，比參加人數(shù)最多的組少17人．
（3）（1）班參加興趣小組的共有40人，與（2）班參加興趣小組的總?cè)藬?shù)相差2人．

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8．列式計算．
（1）700減去347與239的和，差是多少？
（2）646減去583的差除以7，商是多少？
（3）269加上54除以6的商，和是多少？

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15．450的30倍是13500，15的30倍是450．

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5．一個等腰三角形紅領(lǐng)巾周長是240厘米，已知它的腰長是65厘米，它的底邊長多少厘米？

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12．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
26.3×1.02＞26.3            
2.58÷0.98＞2.58
125×0.98＜125              
83÷1.01＜83．

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9．下面各題的運算順序，先算減法的是（　　）
A．97-12×6+43B．（97-12）×6+43C．（97-12×6）+43D．97-（12×6+43）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．36÷3=30÷3+6÷3=12．√（判斷對錯）

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