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某幼兒班有40名小朋友，現(xiàn)有各種玩具122件，把這些玩具全部分給小朋友，是否會有小朋友得到4件或4件以上的玩具．答
 
．
考點：抽屜原理
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：根據抽屜原理，把40個小朋友看做40個抽屜，122件玩具看做122個元素，122÷40=3…2，由此即可解決問題．
解答： 解：122÷40=3（個）…2個，
3+1=4（個）；
答：有人會得到4件或4件以上的玩具．
故答案為：是．
點評：此題屬于典型的抽屜原理習題，解答此類題的關鍵是找出把誰看作“抽屜個數”，把誰看作“物體個數”，然后根據抽屜原理解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

大圓的半徑是小圓的直徑，大圓周長是小圓周長的
 
倍，小圓面積是大圓面積的
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

學校在超市的東偏南30°，也可以說成
 
偏
 
度，超市在學校的
 
偏
 
度．

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科目：小學數學 來源： 題型：

6000÷3000=2，如果除數減少1000，要使商不變，被除數應該
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

最近我們站的站長要請客了，其中60%的客人是男性，而且70%的客人不到30歲，那不到30歲的男性占全部男性的比例最少是
 
%呢．

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科目：小學數學 來源： 題型：

新建的大型公園游客絡繹不絕，公園管理處經研究決定修筑8條筆直的小路，計劃在小路的每個交叉口建造休閑亭，方便游客休息，請問最多會設計
 
個小路交叉口．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個蘋果約重0.74千克，0.74中的4在
 
位上，表示
 
個
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖中正方形的面積是20平方分米，圓的面積是
 
平方分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個數相除的商是 4.5，如果被除數擴大10 倍，除數不變，商是（　�。�
A、0.45B、4.5C、45

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