X、Y是兩種相關(guān)聯(lián)的量，同時X=Y（X、Y≠0），那么X和Y成（　�。�
A、正比例B、反比例
C、不成比例
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：X、Y是兩種相關(guān)聯(lián)的量，同時X=Y（X、Y≠0），則：Y÷X=1（一定），那么X和Y成正比例；
故選：A．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

芳芳把640毫升水倒入4個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M，小杯的容量是大杯的
1
4
．則大杯的容量是
 
毫升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在乘法里，一個因數(shù)擴大4倍，另一個因數(shù)縮小4倍，積（　�。�
A、縮小2倍B、擴大2倍
C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的國旗中，是軸對稱圖形的有（　�。�
A、4個B、3個C、2個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三位數(shù)，百位上是8，這個三位數(shù)除以0.9，商的最高位在（　�。┪唬�
A、十B、百C、個D、千

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的說法正確的是（　�。�
A、統(tǒng)計表沒有統(tǒng)計圖形象具體，用處不大
B、統(tǒng)計圖中折線統(tǒng)計圖最有用，它不但能表示數(shù)量的多少，而且能夠清楚的表示出數(shù)量的增減變化情況
C、這樣分段整理身高數(shù)據(jù)不正確：140～145、145～150、150～155…
D、黃山、泰山、華山主峰的海拔高度，既可以制成條形統(tǒng)計圖，也可以制成扇形統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5x+6錯寫成5（x+6），結(jié)果比原來（　�。�
A、多5B、少5
C、多24D、少24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡便方法計算．
17.23×3.6+3.6×2.77
99×9.8
32×125×2.5
20.35-6.5-3.5
720÷（8×9）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣算
780-456+220                  1456-56÷7×12            325÷4÷25        125×88
83×26-15×83-83             298×32               299×31．

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