列出算式并計(jì)算出得數(shù).
(1)3.8與3.8的積除38與3.8的積,商是多少?
(2)13.5與9的差去除22.5,再加上18,和是多少?
(3)甲數(shù)是2.6,乙數(shù)是甲數(shù)的3.2倍,乙數(shù)比甲數(shù)多多少?
(4)甲數(shù)是4.5,是乙數(shù)的5倍,丙數(shù)是甲、乙兩數(shù)之和的1.2倍,丙數(shù)是多少?
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)求商,就要知道被除數(shù)和除數(shù)分別是多少.根據(jù)題意,被除數(shù)是(38×3.8),除數(shù)是(3.8×3.8),由此列式計(jì)算.
(2)求和,就要知道兩個(gè)加數(shù)分別是多少.根據(jù)題意,一個(gè)是22.5÷(13.5-9),另一個(gè)是18,由此列式計(jì)算.
(3)由“甲數(shù)是2.6,乙數(shù)是甲數(shù)的3.2倍”可求得乙數(shù)為2.6×3.2,然后減去甲數(shù)即可.
(4)由“甲數(shù)是4.5,是乙數(shù)的5倍”,則乙數(shù)為4.5÷5,然后求的甲乙兩數(shù)的和,再乘上1.2,即丙數(shù).
解答: 解:(1)(38×3.8)÷(3.8×3.8)
=(38÷3.8)×(3.8÷3.8)
=10×1
=10
答:商是10.

(2)22.5÷(13.5-9)+18
=22.5÷4.5+18
=5+18
=23
答:和是23.

(3)2.6×3.2-2.6
=8.32-2.6
=5.72
答:乙數(shù)比甲數(shù)多5.72.

(4)(4.5÷5+4.5)×1.2
=(0.9+4.5)×1.2
=5.4×1.2
=6.48
答:丙數(shù)是6.48.
點(diǎn)評(píng):完成此題,要注意題中“積、除、商”等體現(xiàn)運(yùn)算順序和運(yùn)算方法的關(guān)鍵詞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖中用顏色表示對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù).

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買水果
小新家買了一些水果,蘋果比梨子多8個(gè),比桔子少32個(gè),桔子的個(gè)數(shù)是蘋果的兩倍,問小新家買了蘋果、梨子、桔子一共多少個(gè).

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列式計(jì)算
(1)一個(gè)數(shù)的91倍是1001,這個(gè)數(shù)是多少.
(2)8960減去6300除以30的商,差是多少?
(3)104與12的積減去258后,再除以33,商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從前有一個(gè)忠臣,蒙冤被定了死罪.國王要在處死他之前,制作兩個(gè)鬮,一個(gè)寫著“生”,一個(gè)寫著“死”.國王要這位忠臣去抓鬮,抓到“生”可被特赦活著;抓到“死”就要被處死.
(1)這種情況下,這位忠臣生存的可能性是
 

(2)這時(shí),有一個(gè)可惡的奸臣暗中使了一條毒計(jì):把那個(gè)應(yīng)該寫著“生”的鬮也做成了寫著“死”的鬮.這樣這位忠臣通過抓鬮獲得赦免的可能性是
 

(3)多虧了一個(gè)好心人,提前把奸臣的詭計(jì)全都告訴了這個(gè)忠臣,于是這個(gè)忠臣將計(jì)就計(jì),成功地通過抓鬮獲得了赦免.這個(gè)忠臣是怎樣做的呢?

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將下列八個(gè)數(shù)平均分成兩組,使這兩組數(shù)的乘積相等,可以怎樣分?說明理由.
 14、33、35、30、75、39、143、169.

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在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).  
3
4
=
(   )
12

(   )
4
=
18
24

28
49
=
4
(   )

5
8
=( 。40=( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
270÷30= 22×5= 41×9= 500-400÷4= 178÷2=
500-197= 605÷5= 100+22÷2= 30×80= 57×3×0=
88+312= 300÷2÷5= 600÷5= 520÷4= 600÷4=
50×6+0= 483÷3= 72×5= 920÷2= 3000-6×408=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5塊正方體的石頭,每塊石頭棱長是10分米,每立方分米的石頭大約重2.7千克,這些石頭重有多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案