5．學(xué)校有老師x人，學(xué)生人數(shù)是老師的20倍，學(xué)生人數(shù)表示為20x人，20x+x表示老師和學(xué)生的總?cè)藬?shù)，20x-x表示學(xué)生比老師多的人數(shù)．

分析 學(xué)生人數(shù)是老師的20倍，則學(xué)生人數(shù)=老師人數(shù)×20，所以20x表示學(xué)生人數(shù)，20x+x學(xué)生人數(shù)加上老師人數(shù)，即表示老師和學(xué)生的總?cè)藬?shù)，20x-x學(xué)生人數(shù)減去老師人數(shù)，表示學(xué)生比老師多的人數(shù)．

解答 解：學(xué)生人數(shù)表示為20x人，20x+x表示老師和學(xué)生的總?cè)藬?shù)，20x-x表示學(xué)生比老師多的人數(shù)．
故答案為：20x；老師和學(xué)生的總?cè)藬?shù)；學(xué)生比老師多的人數(shù)．

點(diǎn)評 本題主要考查用字母表示數(shù)，解答關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義表示出學(xué)生人數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知∠1=37°，∠2=55°，∠3=58°．求∠4、∠5的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．從甲城到乙城，一輛汽車第一小時行了全程的40%，第二小時比第一小時多行12千米，這時離乙城的距離恰好是全程的$\frac{1}{10}$，全程長多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．把“2、5、6、8”四個數(shù)分別填進(jìn)□里，要是積最�。酢酢痢酢�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．一個圓柱形水池，底面直徑是4米，深3米．
（1）這個水池占地面積是多少？
（2）挖成這個水池，共需挖土多少立方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米．如果從甲袋倒出4千克大米裝入乙袋，那么兩袋大米同樣重．下面符合題意的等式是（　　）
A．a-4=b+4B．a-b=4C．a-4=b

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

17．一件工作，單獨(dú)完成，甲要6小時，乙要4小時．甲做了$\frac{1}{3}$后，兩人合做，還要幾小時才能做完？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

14．下面每個方格的邊長表示1厘米．請在方格紙上畫出1個長方形和1個正方形，使它們的面積都是16平方厘米，并分別求出它們的周長．

長方形的周長：20厘米；正方形的周長：16厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

15．直接寫得數(shù)．
1.4×5=1÷$\frac{4}{5}$×5=0.125÷$\frac{1}{4}$=73÷10%=
$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{7}$-$\frac{5}{11}$+$\frac{3}{7}$=24×（$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$）=$\frac{4}{5}$×5÷$\frac{4}{5}$×5=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案