一根鐵絲截取4米，正好截取數(shù)學(xué)公式，這根鐵絲長(zhǎng)________米；如果截取它的數(shù)學(xué)公式，還剩下________米．

10    
分析：把這根鐵絲的總長(zhǎng)度看成單位“1”，它的對(duì)應(yīng)的數(shù)量是4米，由此用除法求出原來(lái)的長(zhǎng)度；截去它的后還剩下它的（1-），用總長(zhǎng)度乘上這個(gè)分率就是剩下的長(zhǎng)度．
解答：4÷=10（米）；
10×（1-），
=10×，
=（米）；
答：這根鐵絲長(zhǎng)10米；如果截取它的，還剩下米．
故答案為：10，．
點(diǎn)評(píng)：解答此類問(wèn)題，首先找清單位“1”，進(jìn)一步理清解答思路，列式的順序，從而較好的解答問(wèn)題．
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如圖是由一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)梯形部分重疊而成，求陰影部分面積．

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下面是一個(gè)病人的體溫記錄折線圖．
（1）護(hù)士每隔______小時(shí)給病人量一次體溫．
（2）他在4月8日6時(shí)的體溫是______℃．
（3）他的體溫從______到______下降的最快，從______到______比較穩(wěn)定．（寫清日期和時(shí)間）
（4）從體溫看，這個(gè)病人的病情是在______（填好轉(zhuǎn)或惡化）
（5）圖中的橫虛線表示什么？______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

0.03：2.7的最簡(jiǎn)整數(shù)比是


  1. A.
    3：27
  2. B.
    1：90
  3. C.
    1：9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列算式中，正確運(yùn)用了乘法分配律．


  1. A.
    25×（8+1O）=25×8+10
  2. B.
    25×（8+1O）=25×8×10
  3. C.
    25×（8+1O）=25×8+25×10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，分母相差1，如果分子減去1，分母加上1，分?jǐn)?shù)值是數(shù)學(xué)公式，原分?jǐn)?shù)是________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)際距離一定，比例尺擴(kuò)大10倍，圖上距離


  1. A.
    縮小10倍
  2. B.
    擴(kuò)大10倍
  3. C.
    不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案