小新跳高的高度和他的身高．
不成比例
不成比例
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分析：判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：因為小新跳高的高度和他的身高，既不是比值一定，也不是乘積一定，
根據(jù)成正、反比例的意義，
所以可以判定小新跳高的成績和他的身高不成比例；
故答案為：不成比例．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
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相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?揭陽）小新跳高的高度和他的身高成正比例．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的說法正確的是（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由．
（1）小新跳高的高度和他的身高．
（2）長方形的寬一定，它的面積和長．
（3）小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由．
（1）小新跳高的高度和他的身高．
（2）長方形的寬一定，它的面積和長．
（3）小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量．

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