觀察與探索:
1=1×1=1
1+3=2×2=4
1+3+5=3×3=9
1+3+5+7=4×4=16
1+3+5+7+9=5×5=25
那么:
(1)1+3+…+47+49=(25 )×(25)=(625)
(2)0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+…+0.97+0.99結(jié)果是多少?該如何思考?

解:1+3+…+97+99=50×50=2500,
所以:0.01+0.03+…+0.97+0.99=25
而:0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+…+0.97+0.99
=25-(0.01+0.03+0.05+0.07+0.09)+(0.1+0.3+0.5+0.7+0.9)
=25-0.25+2.5
=27.25
分析:根據(jù)給出的式子可知1+3+…+97+99=50×50=2500,0.01+0.03+…+0.97+0.99=25;再將0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+…+0.97+0.99變形為25-(0.01+0.03+0.05+0.07+0.09)+(0.1+0.3+0.5+0.7+0.9)即可求解.
點評:本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.正確運用規(guī)律進行計算.本題第(2)小題,將0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+…+0.97+0.99變形為25-(0.01+0.03+0.05+0.07+0.09)+(0.1+0.3+0.5+0.7+0.9)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索與應(yīng)用.
數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們用小棒擺三角形,做了下面的研究.請仔細(xì)觀察下列各圖中小棒的根數(shù)與三角形的個數(shù)有什么關(guān)系,并根據(jù)這個關(guān)系把下表填寫完整.

三角形的個數(shù) 1 2 3 4 100 n
共用小棒根數(shù) 3 5 7 21

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察與探索:
1=1×1=1
1+3=2×2=4
1+3+5=3×3=9
1+3+5+7=4×4=16
1+3+5+7+9=5×5=25
那么:
(1)1+3+…+47+49=(25 )×(25)=(625)
(2)0.1+0.3+…+0.9+0.11+0.13+…+0.97+0.99結(jié)果是多少?該如何思考?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:我的新課堂四年級數(shù)學(xué)(上) 題型:038

探究與發(fā)現(xiàn).

1.觀察算式,發(fā)現(xiàn)了什么?

32×(20-2)○32×20-32×2

23×(50-3)○23×50-23×3

2.你能舉幾個類似的例子嗎?

3.利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.計算下面各題.

①32×49

②350×48-35×80

我在“探索與發(fā)現(xiàn)”活動中的表現(xiàn)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:我的新課堂四年級數(shù)學(xué)(上) 題型:022

探索與發(fā)現(xiàn).

1.算一算.

120×20=  150×24=

120×40=  150×12=

120×60=  150×6=

120×80=  150×3=

2.觀察上題中每一個算式中因數(shù)的變化,你能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律嗎?

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同步練習(xí)冊答案