如圖是學(xué)校操場(chǎng)的平面圖，求出它的周長(zhǎng)．
分析：求此操場(chǎng)的周長(zhǎng)，由操場(chǎng)的周長(zhǎng)=一個(gè)圓的周長(zhǎng)+長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度即可求得．
解答：解：操場(chǎng)的周長(zhǎng)為：
3.14×25+75×2，
=78.5+150，
=228.5（米）．
答：它的周長(zhǎng)是228.5米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查長(zhǎng)方形及圓的周長(zhǎng)，解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形找出周長(zhǎng)的組成部分，再計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)操場(chǎng)的平面圖，比例尺是1：2000．
（1）量出圖上距離標(biāo)在對(duì)應(yīng)位置．
（2）計(jì)算出操場(chǎng)的實(shí)際占地面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是學(xué)校附近的平面圖，請(qǐng)按要求完成以下操作．（測(cè)量所得數(shù)據(jù)取整厘米數(shù)）
（1）圖書館在學(xué)校
南
南
偏
東30
東30
°的
1000
1000
米處．
（2）小強(qiáng)家在學(xué)校北偏東45°方向的1000米處，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小強(qiáng)家的位置．
（3）請(qǐng)你描述從學(xué)校經(jīng)過(guò)書店到圖書館的行走路線．
從學(xué)校出發(fā)，向東偏南15°方向行走800米到達(dá)書店，再?gòu)臅瓿霭l(fā)向南偏西30°方向行走750米到達(dá)圖書館．
從學(xué)校出發(fā)，向東偏南15°方向行走800米到達(dá)書店，再?gòu)臅瓿霭l(fā)向南偏西30°方向行走750米到達(dá)圖書館．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是學(xué)校附近的平面圖，請(qǐng)按要求完成以下操作．（測(cè)量所得數(shù)據(jù)取整厘米數(shù)）
（1）圖書館在學(xué)校________偏________°的________米處．
（2）小強(qiáng)家在學(xué)校北偏東45°方向的1000米處，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小強(qiáng)家的位置．
（3）請(qǐng)你描述從學(xué)校經(jīng)過(guò)書店到圖書館的行走路線．________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是學(xué)校操場(chǎng)的平面圖，求出它的周長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案