5
6
×
2
3
=
5
6
×
3
2
 
(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù):用分子相乘的積作為分子,用分母相乘的積作為分母,據(jù)此判斷即可.
解答: 解:
5
6
×
2
3
=
5
9
,原題錯(cuò)用了運(yùn)算法則.
故答案為:×.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是明確分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則.為了使計(jì)算簡便,在計(jì)算的過程中,能夠約分的,要約分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù),各位數(shù)字之和是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是9的倍數(shù).
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
11
9
x=
11
13
;             x-
3
4
=
5
8
;           5x-3.5x=12;          4x+3.6=11.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小東家上個(gè)月更換了水龍頭,現(xiàn)在一個(gè)星期能節(jié)約用水1.4噸,小東家平均每天能節(jié)約用水多少噸?

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一本小說有500頁,小紅看了一個(gè)星期后還剩346頁沒有看,她平均每天看多少頁?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級一班有40人,學(xué)號分別是取1、2、…、39、40,先將他們平均分組:用學(xué)號除以5,按所得余數(shù)1、2、3、4、0分為1~5組,然后分組,十位表示第幾組,個(gè)位表示這個(gè)組的第幾個(gè).如:原學(xué)號是9,分在第四組,第2個(gè),編號為“42”,又如原學(xué)號為20,分在第5組,第4個(gè),編號為“54”.
(1)原學(xué)號是30,新編號是
 

(2)新編號是47,原編號是
 

(3)有一位同學(xué)新編號與原學(xué)號相同,都是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8個(gè)418的和是多少?列式與得數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面?zhèn)圖形的表面積和體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)小明買8棵樹苗付出50元,找回22元,每棵樹苗多少元?
(2)拖拉機(jī)廠計(jì)劃生產(chǎn)7020臺拖拉機(jī),先按計(jì)劃生產(chǎn)6天,以后每天生產(chǎn)480臺,又生產(chǎn)了9天,正好完成任務(wù),前6天平均每天生產(chǎn)拖拉機(jī)多少臺?
(3)一次從地球上向月球發(fā)射激光信號,經(jīng)過2.56秒收到從月球反射回來的信號,已知光速是每秒30萬千米,算一算這時(shí)月球到地球的距離是多少?
(4)一個(gè)玩具廠做一個(gè)毛絨兔原來需要3.8元的材料,后來改進(jìn)制作方法,每個(gè)可以節(jié)約0.2元的材料,原來準(zhǔn)備180個(gè)毛絨兔的材料,現(xiàn)在可以做多少個(gè)?

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