5
6
×
2
3
=
5
6
×
3
2
．
 
（判斷對錯）
考點：分數(shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：分數(shù)乘以分數(shù)：用分子相乘的積作為分子，用分母相乘的積作為分母，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：
5
6
×
2
3
=
5
9
，原題錯用了運算法則．
故答案為：×．
點評：本題關鍵是明確分數(shù)乘以分數(shù)的計算法則．為了使計算簡便，在計算的過程中，能夠約分的，要約分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)，各位數(shù)字之和是9的倍數(shù)，這個數(shù)一定是9的倍數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
11
9
x=
11
13
；             x-
3
4
=
5
8
；           5x-3.5x=12；          4x+3.6=11.8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小東家上個月更換了水龍頭，現(xiàn)在一個星期能節(jié)約用水1.4噸，小東家平均每天能節(jié)約用水多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一本小說有500頁，小紅看了一個星期后還剩346頁沒有看，她平均每天看多少頁？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六年級一班有40人，學號分別是取1、2、…、39、40，先將他們平均分組：用學號除以5，按所得余數(shù)1、2、3、4、0分為1～5組，然后分組，十位表示第幾組，個位表示這個組的第幾個．如：原學號是9，分在第四組，第2個，編號為“42”，又如原學號為20，分在第5組，第4個，編號為“54”．
（1）原學號是30，新編號是
 
；
（2）新編號是47，原編號是
 
；
（3）有一位同學新編號與原學號相同，都是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

8個418的和是多少？列式與得數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面?zhèn)�圖形的表面積和體積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）小明買8棵樹苗付出50元，找回22元，每棵樹苗多少元？
（2）拖拉機廠計劃生產(chǎn)7020臺拖拉機，先按計劃生產(chǎn)6天，以后每天生產(chǎn)480臺，又生產(chǎn)了9天，正好完成任務，前6天平均每天生產(chǎn)拖拉機多少臺？
（3）一次從地球上向月球發(fā)射激光信號，經(jīng)過2.56秒收到從月球反射回來的信號，已知光速是每秒30萬千米，算一算這時月球到地球的距離是多少？
（4）一個玩具廠做一個毛絨兔原來需要3.8元的材料，后來改進制作方法，每個可以節(jié)約0.2元的材料，原來準備180個毛絨兔的材料，現(xiàn)在可以做多少個？

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