Question

六年級一班有40人，學號分別是取1、2、…、39、40，先將他們平均分組：用學號除以5，按所得余數(shù)1、2、3、4、0分為1～5組，然后分組，十位表示第幾組，個位表示這個組的第幾個．如：原學號是9，分在第四組，第2個，編號為“42”，又如原學號為20，分在第5組，第4個，編號為“54”．
（1）原學號是30，新編號是

 

；
（2）新編號是47，原編號是

 

；
（3）有一位同學新編號與原學號相同，都是

 

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Answer 1

考點：整數(shù)的認識,數(shù)字編碼

專題：探索數(shù)的規(guī)律

分析：通過分析可知：用學號除以5，按所得余數(shù)1、2、3、4、0分為1～5組，然后分組，十位表示第幾組，個位表示這個組的第幾個．據(jù)此解答即可．

解答： 解：（1）原學號是30，30÷5=6，分在第五組，第6個，新編號是56；
（2）新編號是47，原編號是34；
（3）有一位同學新編號與原學號相同，都是38．
故答案為：56，34，38．

點評：先根據(jù)給出的學號找到編排的方法，然后再按這個方法編號即可．