科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)·創(chuàng)新·優(yōu)化設(shè)計 導(dǎo)析練·小學(xué)二年級(下) 題型:022
做一做.在○里填上“<”、“>”、“=”.
請同桌小朋友互相檢驗,做對了,把涂上你喜歡的顏色.
45○5×9 4×9○6×6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:操作題
班上要買一些書簽獎勵給有進步的同學(xué),商店里的書簽有各種形狀,為了滿足大家的愛好,班長請同學(xué)們畫出自己喜歡的形狀: | ||||||||||
1.把統(tǒng)計圖填完整。 | ||||||||||
2.填一填。 | ||||||||||
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3.說一說。 (1)這里對( )個同學(xué)作了調(diào)查。 (2)喜歡( )形狀的人最多,喜歡( )形狀的人最少。 (3)應(yīng)當多買一些( )形狀的書簽。 (4)上面將同學(xué)們喜歡的書簽分成( )種做了統(tǒng)計。 |
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