分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程的兩邊同時乘$\frac{8}{5}$即可解答問題;
(2)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程的兩邊同時乘$\frac{2}{9}$即可解答問題;
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程的兩邊同時減去$\frac{2}{3}$即可解答問題.
解答 解:(1)$\frac{5}{8}$x=15
$\frac{5}{8}$x×$\frac{8}{5}$=15×$\frac{8}{5}$
x=24
(2)x÷$\frac{2}{9}$=$\frac{6}{7}$
x÷$\frac{2}{9}$×$\frac{2}{9}$=$\frac{6}{7}$×$\frac{2}{9}$
x=$\frac{4}{21}$
(3)x+$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{9}$
x+$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{9}$-$\frac{2}{3}$
x=$\frac{2}{9}$
點評 此題考查了利用等式的性質(zhì)解方程的方法的靈活應用.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
1.65×10= | 0.4+0.5= | 0.3+1.7= | 0.66-0.6= | 1-0.98= |
8.6-0.6= | 1.3×100= | 0.578×0= | 3+0.49= | 3.54+0.06= |
15.9÷10= | 4.2+8= | 82-24═ | 230×10= | a+3a= |
10m-3m= | 8÷100= | 2.03×1000= | 1.8+3.2= | 2.5-1.2= |
1.9-0.9= | 2.8+2.7= | 2.9-0.7= | 5.5+5.5= | 8.8+0.2= |
200÷50= | 280÷7= | 25×4= | 12×8= | 125×8= |
25×9×4= | 1.3-0.8= | 1700÷25÷4= | 1.9-0.5= | 9.5-0.7= |
15.3+0.2= | 8.5-5.4= | 5.4+0.8= | 5+4.5= | 160×4= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 乘法結(jié)合律 | B. | 乘法分配律 | C. | 乘法交換律 | D. | 加法結(jié)合律 |
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