如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，和5相對(duì)應(yīng)的面是（　�。�
A、6B、4C、1D、3
考點(diǎn)：正方體的展開(kāi)圖
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：如圖，根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征，屬于“1-3-2”型，折疊成正方體后，1面與5面相對(duì)，2面與3面相對(duì)，4面與6面相對(duì)．
解答： 解：如圖，

折疊成正方體后，1面與5面相對(duì)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查正方體展開(kāi)圖的特征，正方體展開(kāi)圖有11種特征，記住每種類型的相對(duì)面能快速地解答此類題．也可動(dòng)手操作一下，既鍛煉了操作能力又能解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在a的上面不管再添幾個(gè)同樣的正方體，從上面觀察，看到的形狀都一樣．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐘表上4時(shí)
 
分時(shí)，時(shí)針和分針重合．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把棱長(zhǎng)是2分米的正方體木塊，削成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積是（　　）立方分米．
A、6.28B、12.56
C、28.26D、3.14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25×80的積（　　）
A、末尾有兩個(gè)0B、末尾有三個(gè)0
C、末尾有四個(gè)0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)81÷3=27，判斷下面算式，商正確的是（　　）
A、810÷30=27
B、810÷3=27
C、162÷6=54

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□△○☆四種圖形按規(guī)律排列：□△○☆□△○☆□△○☆從左數(shù)第58個(gè)圖形是（　　）
A、□B、△C、○D、☆

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩數(shù)相除，將被除數(shù)擴(kuò)大三倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)（　　）
A、不變B、擴(kuò)大三倍
C、縮小三倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東湖小學(xué)合唱隊(duì)有男生36人，女生48人．現(xiàn)在男女生分別排隊(duì)，要使每排的人數(shù)相同，每排最多有多少人？這時(shí)男、女生分別有幾排？

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