直接寫(xiě)得數(shù)．
32×3= 420×2= 400÷4= 60×30=
391×5≈ 245÷6≈ 3+1.4= 3.6-2.3=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法和估算方法以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：
32×3=96 420×2=840 400÷4=100 60×30=1800
391×5≈2000 245÷6≈40 3+1.4=4.4 3.6-2.3=1.3
點(diǎn)評(píng)：口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
（1）0×2011= （2）72÷9= （3）1+0.39= （4）
9
8
-
7
8
=
（5）1000÷8= （6）
6
7
×
7
6
=		 （7）378÷100= （8）25×40=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)圓形花壇內(nèi)有一最大的正方形花埔（如圖），正方形花埔的邊長(zhǎng)是10米，那么這個(gè)圓形花壇的占地面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 （寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程）．
（1）5.2-2.83-0.17  
（2）
7
8
×
4
5
+
7
8
÷5  
（3）（1.25+2.5）×8．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張長(zhǎng)方形紙條，第一次剪去它的
1
2
，第二次剪去剩余部分的
1
2
．此時(shí)，剩下的部分占這張紙條的
(   )
(   )
，如果第三次再剪去剩余部分的
1
2
，那么剩下的部分占這張紙條的
(   )
(   )
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列三小題，只列綜合算術(shù)式，不計(jì)算．
①圖書(shū)室有科技書(shū)100本，今天歸還了15本，又借出了32本，現(xiàn)在圖書(shū)室有科技書(shū)多少本？
②一只山雀一天能吃95只害蟲(chóng)，一個(gè)星期能吃多少只害蟲(chóng)？
③六（2）班有學(xué)生49人，男女生人數(shù)的比是3﹕4，這個(gè)班的女生有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，小明對(duì)本班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并繪制下面的統(tǒng)計(jì)圖：
（1）從圖中你能得到哪些信息？
 

（2）喜歡乒乓球的有5人，喜歡籃球的有
 
人．
（3）你能判斷喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最少嗎？為什么？
（4）你還能提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角三角形ABC，AB=5厘米、BC=3厘米、AC=4厘米，將它的直角邊AC對(duì)折到斜邊AC與AD重合．如圖，求圖中陰影部分（未重疊部分）的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x．
①
1
3
x+50%x=35                 
②x：
3
4
=
1
3
：2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案