19.已知X×$\frac{6}{7}$=Y×$\frac{6}{5}$=$\frac{5}{5}$×Z,X、Y、Z都不等于零,那么X、Y、Z三個(gè)數(shù)中,大小順序?yàn)椋海╔>Z>Y).

分析 先令X×$\frac{6}{7}$=Y×$\frac{6}{5}$=$\frac{5}{5}$×Z=1,分別計(jì)算出X、Y、Z的值,進(jìn)而比較大小即可.

解答 解:令X×$\frac{6}{7}$=Y×$\frac{6}{5}$=$\frac{5}{5}$×Z=1
得:X=$\frac{7}{6}$
Y=$\frac{5}{6}$
Z=$\frac{5}{5}$=1
$\frac{7}{6}$>1>$\frac{5}{6}$
所以X、Y、Z三個(gè)數(shù)中,大小順序?yàn)椋海?X>Z>Y).
故答案為:X,Z,Y.

點(diǎn)評(píng) 此題主要利用特殊值法,求出三個(gè)數(shù)的值,再比較大小即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.12千克的$\frac{3}{4}$是9千克;16千克的$\frac{3}{4}$是12千克;
21千克比12千克多$\frac{3}{4}$,12$\frac{3}{4}$千克比12千克多$\frac{3}{4}$千克.

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10.1.2:$\frac{3}{5}$化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是2:1,20米:0.2千米比值是0.1.

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7.甲、乙兩袋大米共90kg,如果從甲袋中倒出10kg給乙袋,則甲袋大米的質(zhì)量與乙袋的比是2:3.甲、乙兩袋大米原來(lái)各有多少kg?

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14.(1)如圖這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3厘米,寬是1.5厘米.
(2)在這個(gè)長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的半圓.

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4.如圖,有一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒,下底標(biāo)有字每“M”,沿圖中粗線(xiàn)剪開(kāi)展成平面圖形是( 。
A.B.C.D.

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11.王師傅做10節(jié)同樣大小的圓柱形通風(fēng)管,每節(jié)長(zhǎng)8分米,底面半徑是10厘米,一共要用多少平方米的鐵皮?(得數(shù)保留一位小數(shù))

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8.填上合適的單位名稱(chēng).
一袋大米重50千克
一頭大象重約3噸
一張郵票的面積是8平方厘米
一張方桌面面積是64平方分米
操場(chǎng)的面積約1000平方米
繞操場(chǎng)跑一圈約為200米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小英今年9周歲了,她是(  )年出生的.
A.2007B.2008C.2006

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同步練習(xí)冊(cè)答案