若2090年3月24日是星期五，則2108年3月24日是星期幾？
考點(diǎn)：日期和時(shí)間的推算
專題：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：先求出從2090年3月24日到2108年的3月24日一共是多少天，然后求出天數(shù)，用總天數(shù)除以7，求出經(jīng)過了多少個(gè)星期，還余幾天，然后根據(jù)余數(shù)推算．
解答： 解：2091÷4=522…3
2092÷4=523
…
2100÷400=5…100
所以2091、2093、2094、2095、2097、2098、2099、2100、2101、2102、2103、2105、2106、2107是平年，每年有365天，2092、2096、2104、2108是閏年，每年有366天
所以從2090年3月24日到2108年的3月24日一共有：
365×14+366×4=6574（天）
6574÷7=939（周）…1（天）
5+1=6
答：2108年3月24日是星期六．
點(diǎn)評(píng)：解決這類問題先求出經(jīng)過的天數(shù)，再求經(jīng)過的天數(shù)里有幾周還余幾天，再根據(jù)余數(shù)推算．注意平年365天，閏年有366天，根據(jù)“四年一閏，百年不閏，四百年再閏”來(lái)判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四分之一大圓的半徑為7，求陰影部分的面積，其中圓周率π取近似值
22
7
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次聯(lián)誼活動(dòng)共有n個(gè)人參見，如果參加者之間只有相互認(rèn)識(shí)或相互不認(rèn)識(shí)的關(guān)系，請(qǐng)證明一定有兩個(gè)人在這這個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的人數(shù)相同．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)把下面的數(shù)分解質(zhì)因數(shù)：
（1）160；
（2）598；
（3）211．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

養(yǎng)雞場(chǎng)有東、西兩院，西院雞的只數(shù)是東院的3倍．一天有10只雞從西院跑到東院，這時(shí)西院雞的數(shù)是東院的2倍，那么現(xiàn)在東、西兩個(gè)院子各有多少只雞？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，如果每一個(gè)小三角形的面積是1平方厘米，那么四邊形ABCD的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小楠的媽媽買回了若干個(gè)桔子和梨，其中桔子的個(gè)數(shù)是梨的3倍．如果全家每天吃5個(gè)桔子和2個(gè)梨，那么一星期后，桔子的個(gè)數(shù)是梨的4倍少5個(gè)．原來(lái)桔子和梨分別有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖△中的數(shù)經(jīng)過一定的運(yùn)算可以得到□中的數(shù)，那么“？”處的數(shù)可以為
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用15個(gè)1×2的小紙片覆蓋如圖，共有多少種不同的覆蓋方法？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案