一袋大米第二天吃了1400克，比第一天的
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多200克，第一天吃了多少克？
分析：根據(jù)第二天吃了1400克，比第一天的
4
5
多200克，也就是第一天的
4
5
比第二天的少200克，可以先求出第一天的
4
5
是多少克，進(jìn)而求出第一天吃了的克數(shù)．
解答：解：（1400-200）÷
4
5
，
=1200×
5
4
，
=1500（克）．
答：第一天吃了1500克．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是要求第一天吃了的克數(shù)，先求出第一天的
4
5
是多少克．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列算式，不用計(jì)算．
（1）同學(xué)們要做180面小旗，已經(jīng)做了
5
6
，還有多少面沒有做？
（2）學(xué)校有科普讀物320本，占全部圖書的
2
5
，圖書館共有多少本書？
（3）校園里有楊樹20棵，柳樹是楊樹的
9
10
，槐樹是柳樹的
2
3
．槐樹有多少棵？
（4）一袋大米第一天吃了20千克，第二天吃了25千克，兩天正好吃了
3
5
，這袋大米有多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列綜合算式不計(jì)算．
（1）木工機(jī)床廠計(jì)劃平均每月生產(chǎn)機(jī)床400臺(tái)，技術(shù)革新后，9個(gè)月的產(chǎn)量比全年計(jì)劃的產(chǎn)量多600臺(tái)，實(shí)際平均每月生產(chǎn)多少臺(tái)？
（2）一袋大米第一天吃了30%，第二天吃了10千克，兩天共吃去這袋大米的
25
，這袋大米有多少千克？
（3）一種錄音機(jī)現(xiàn)在每臺(tái)售價(jià)240元，比原來每臺(tái)便宜40元，便宜百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式解答下列各題．
（1）五（3）班同學(xué)今天到校57人，有3個(gè)請(qǐng)假，求出勤率是多少？
（2）小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票，小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍，小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票？（列方程解）
（3）用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形，長與寬的比是3：2，這個(gè)長方形的面積是多少？
（4）食堂買來一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了
14
，還剩下多少千克？
（5）一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米，3厘米，以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

只列綜合算式不計(jì)算．
（1）木工機(jī)床廠計(jì)劃平均每月生產(chǎn)機(jī)床400臺(tái)，技術(shù)革新后，9個(gè)月的產(chǎn)量比全年計(jì)劃的產(chǎn)量多600臺(tái)，實(shí)際平均每月生產(chǎn)多少臺(tái)？
（2）一袋大米第一天吃了30%，第二天吃了10千克，兩天共吃去這袋大米的數(shù)學(xué)公式，這袋大米有多少千克？
（3）一種錄音機(jī)現(xiàn)在每臺(tái)售價(jià)240元，比原來每臺(tái)便宜40元，便宜百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

列式解答下列各題．
（1）五（3）班同學(xué)今天到校57人，有3個(gè)請(qǐng)假，求出勤率是多少？
（2）小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票，小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍，小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票？（列方程解）
（3）用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形，長與寬的比是3：2，這個(gè)長方形的面積是多少？
（4）食堂買來一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了數(shù)學(xué)公式，還剩下多少千克？
（5）一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米，3厘米，以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的體積是多少？

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