列式解答下列各題.
(1)五(3)班同學(xué)今天到校57人,有3個(gè)請假,求出勤率是多少?
(2)小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票,小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍,小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票?(列方程解)
(3)用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形,長與寬的比是3:2,這個(gè)長方形的面積是多少?
(4)食堂買來一袋大米50千克,第一天吃去20%,第二天吃了數(shù)學(xué)公式,還剩下多少千克?
(5)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米,3厘米,以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)立體圖形,這個(gè)立體圖形的體積是多少?

解:(1)57÷(57+3)×100%,
=0.95×100%,
=95%;
答:出勤率是95%.

(2)解:設(shè)小剛收集了x枚郵票,則小強(qiáng)收集的郵票為3x枚.
x+3x=128,
4x=128,
x=32,
3x=3×32=96;
答:小剛收集了32張郵票,小強(qiáng)收集了96張.

(3)20÷2=10(厘米),
3+2=5,
10×=6(厘米),
10×=4(厘米),
6×4=24(平方厘米);
答:這個(gè)長方形的面積是24平方厘米.

(4)50×(1-20%-),
=50×,
=27.5(千克);
答:還剩下27.5千克.

(5)×3.14×32×4,
=3.14×12,
=37.68(立方厘米);
答:這個(gè)立方體的體積是37.68立方厘米.
分析:(1)先求出總?cè)藬?shù),根據(jù)出勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=出勤率,列式計(jì)算即可.
(2)可設(shè)小剛的郵票為x枚,則小強(qiáng)就有3x枚,根據(jù)等量關(guān)系式:小剛的郵票+小強(qiáng)的郵票=共收集的郵票,列方程解答即可.
(3)先求出一條長與一條寬的和,按比例分配分別求出長與寬,然后即可求面積.
(4)把一袋大米看作單位“1”,單位“1”是已知的,可先求出剩下這袋大米的幾分之幾,再用乘法即可求出剩下的大米.
(5)以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐,則圓錐的高為較長直角邊,較短直角邊為底面半徑,根據(jù)圓錐的體積公式v=sh,代入公式計(jì)算即可.
點(diǎn)評:此題主要考查百分率、分?jǐn)?shù)、按比例分配應(yīng)用題的解題方法及圓錐體積公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式解答下列各題
(1)一袋化肥,用去
1
5
,剩下的比用去的多36千克.這袋化肥重多少千克?
(2)一堆煤,第一天用去
1
4
,第二天比第一天少用200千克,還剩1000千克,這堆煤原有多少千克?
(3)挖一條水渠,如果每天挖
9
5
米,10天挖了全長的
1
5
,這條水渠全長多少米?
(4)一件衣服,原價(jià)200元,現(xiàn)在降價(jià)
1
8
.現(xiàn)在售價(jià)多少元?
(6)一項(xiàng)工程,原計(jì)劃550萬元,比實(shí)際投資多
1
11
,實(shí)際投資多少萬元?
(7)用84cm長的鐵絲圍成一個(gè)三角形,這個(gè)三角形三條邊長度的比是3:4:5,三條邊各是多少cm?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式解答下列各題:
(1)四年級有學(xué)生147人,五年級學(xué)生的人數(shù)是四年級的
2
3
,六級學(xué)生的人數(shù)相當(dāng)于五年級的
6
7
.六年級有學(xué)生多少人?(用方程和算術(shù)方法解答)
(2)制衣廠生產(chǎn)一批童裝,合格的有395套,不合格的有5套,求這批童裝的合格率.
(3)一塊長方形木板長8分米,寬5分米.如果把它鋸成一塊最大的正方形木板,這塊木板的面積是原來的百分之百幾?比原來的面積減少百分之百幾?
(4)果店運(yùn)來一批蘋果、梨和香蕉,蘋果的重量是梨的
5
8
,梨的重量相當(dāng)于香蕉的
4
5
.運(yùn)來蘋果135噸,運(yùn)來香蕉多少噸?
(5)某商店購進(jìn)一批壓力鍋,每個(gè)的購入價(jià)是60元,售出價(jià)是77元.盈利率是多少?(百分號前面的數(shù)保留一位小數(shù).)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式解答下列各題.
(1)五(3)班同學(xué)今天到校57人,有3個(gè)請假,求出勤率是多少?
(2)小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票,小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍,小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票?(列方程解)
(3)用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形,長與寬的比是3:2,這個(gè)長方形的面積是多少?
(4)食堂買來一袋大米50千克,第一天吃去20%,第二天吃了
14
,還剩下多少千克?
(5)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米,3厘米,以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)立體圖形,這個(gè)立體圖形的體積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

列式解答下列各題:
(1)四年級有學(xué)生147人,五年級學(xué)生的人數(shù)是四年級的數(shù)學(xué)公式,六級學(xué)生的人數(shù)相當(dāng)于五年級的數(shù)學(xué)公式.六年級有學(xué)生多少人?(用方程和算術(shù)方法解答)
(2)制衣廠生產(chǎn)一批童裝,合格的有395套,不合格的有5套,求這批童裝的合格率.
(3)一塊長方形木板長8分米,寬5分米.如果把它鋸成一塊最大的正方形木板,這塊木板的面積是原來的百分之百幾?比原來的面積減少百分之百幾?
(4)果店運(yùn)來一批蘋果、梨和香蕉,蘋果的重量是梨的數(shù)學(xué)公式,梨的重量相當(dāng)于香蕉的數(shù)學(xué)公式.運(yùn)來蘋果135噸,運(yùn)來香蕉多少噸?
(5)某商店購進(jìn)一批壓力鍋,每個(gè)的購入價(jià)是60元,售出價(jià)是77元.盈利率是多少?(百分號前面的數(shù)保留一位小數(shù).)

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