(1)如圖中的三角形按
 
 
的比放大后得到下面的三角形.
(2)請按1:2的比畫出梯形縮小后的圖形.
(3)請按3:1的比畫出平行四邊形擴(kuò)大后的圖形.
考點(diǎn):圖形的放大與縮小
專題:圖形與變換
分析:(1)上面三角形的底是2格,高是3格,下面三角形中的對應(yīng)部分是4格、6格,4÷2=2,6÷3=2,也就是說圖中三角形按2:1放大后得到下面的三角形.
(2)圖中的梯形上底、下底和高分別是4格、8格和6格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按1:2的比畫出梯形縮小后的梯形的上底、下底和高分別是2格、4格和3格;
(3)圖中平行四邊形底是3格,高是2格,按3:1的比畫出底是9格高是6格,據(jù)此畫圖即可解答.
解答: 解:(1)4:2=2:1,所以圖中的三角形按2:1的比放大后得到下面的三角形.
故答案為:2,1.
(2)梯形縮小后的圖形如圖中②.
(3)平行四邊形擴(kuò)大后的圖形如圖中③.
點(diǎn)評:本題主要是考查圖形的放大與縮小的意義,圖形的放大與縮小的倍數(shù)是指對應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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直接寫得數(shù):
7
9
÷4×
7
9
=

2.5-2.5÷5=

8
21
×75%=

0.22=2-
2
7
=

99×3.4=
436-297=1-3÷7=
1
4
小時:30分=
2.4×5=

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六(1)班同學(xué)體育“達(dá)標(biāo)”的有30人,占全班人數(shù)的
3
4
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( )
( )
,每份重
 
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1
6
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