下午3時(shí)，鐘面上的時(shí)針和分針能組成一個(gè)平角．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：角的概念及其分類,時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)直平角的含義，等于180°的角叫平角；并結(jié)合實(shí)際，時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格，每個(gè)大格的度數(shù)是30度，整時(shí)，分針指向12，當(dāng)時(shí)針指向3時(shí)，夾角是90度．
解答： 解：下午3時(shí)，鐘面上的時(shí)針和分針能組成一個(gè)直角；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是先求出每個(gè)格子對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)，以及時(shí)針和分針之間的格子數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)比．
4
5
：
3
4
=
1.2時(shí)：45分=
360克：0.45噸=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?nbsp;83×7+8=589，所以589÷7=83…8計(jì)算正確．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的半徑增加2厘米，則圓的周長(zhǎng)增加
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讀一本m頁(yè)的書，已經(jīng)讀了n天，每天讀8頁(yè)，還剩
 
頁(yè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，“○”中所填的數(shù)等于與之相連的三個(gè)“△”中數(shù)的平均數(shù)，“□”中所填的數(shù)等于與之相連的三個(gè)“○”中數(shù)的平均數(shù)．現(xiàn)將9、18、27、36、45分別填入五個(gè)“△”，則“□”內(nèi)的數(shù)的最大值等于
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15個(gè)6的和等于15的6倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的底是3cm，高是2cm，它的面積是
 
cm2，和他等底等高的平行四邊形的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5：0.25的比值是
 
，如果后項(xiàng)乘8，要使比值不變，前項(xiàng)應(yīng)該
 
．

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