被除數(shù)擴(kuò)大8倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)（　　）
A、擴(kuò)大8倍B、縮小8倍
C、不變
考點(diǎn)：商的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可知，
被除數(shù)擴(kuò)大8倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)擴(kuò)大8倍．
故選：A．
點(diǎn)評：解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）甲數(shù)是55，比乙數(shù)的3倍少5，乙數(shù)是多少？
（2）2.4與0.48的差乘5，所得的積除以1.2，商是多少？
（3）一個數(shù)的4.5倍減去2.5的0.8倍，差是2.5，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面上
 
時的時候．時針和分針成平角；3時整分針和時針成
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊平行四邊形地，如果將它的底增加8m，高不變，那么面積就增加176m2；如果將它的高增加6m，底不變，那么面積就增加96米2．原來平行四邊形的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

()
9
=10：
 
=
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅、小明、小莉、小軍在慶元旦的時候，互相打電話祝賀節(jié)日快樂．他們每兩個人通電話一次，可以通多少次話？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
7
的倒數(shù)是
 
，0.9和
 
互為倒數(shù)，1
5
8
和
 
互為倒數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在○里填上“＞”、“＜”或“=”
756×0.99○756     0.75÷0.32○0.75       3.4
?
5
○3.45     0.63÷0.63○0.63．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某校五年級三個班各班男、女生人數(shù)的統(tǒng)計圖．

（1）根據(jù)統(tǒng)計圖里的數(shù)據(jù)填表．
合  計一  班二  班三  班
總  計
男  生
女  生
（2）看圖回答問題．
這個學(xué)校五年級的男生人數(shù)多還是女生人數(shù)多？相差幾人？要使各班的人數(shù)都相等，可以怎樣調(diào)整？調(diào)整后每班各有多少人？

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