在橫線里填上“>”“<”或“=”.
160×50
 
160×500
800×10
 
10×880
170×42
 
170×24
28×400
 
40×270.
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)大小的比較
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:兩個(gè)數(shù)相乘,如果有一個(gè)乘數(shù)相同,另一個(gè)乘數(shù)大的積就大.
(1)500大于50,所以160×50<160×500.
(2)800小于880,所以800×10<10×880.
(3)42大于24,所以170×42>170×24.
(4)28×400=280×40,280大于270,所以28×400>40×270.
解答: 解:(1)160×50<160×500.
(2)800×10<10×880.
(3)170×42>170×24.
(4)28×400>40×270.
故答案為:<,<,>,>.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)相同,另一個(gè)乘數(shù)大的積就大這一知識(shí)來(lái)解答問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平方分米是常用的面積單位.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用30元錢買了16斤魚(yú),則平均每斤魚(yú)的價(jià)格是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,老師將9個(gè)數(shù)寫(xiě)在一個(gè)九宮格里,讓同學(xué)們選數(shù),每個(gè)同學(xué)可以從中選出5個(gè)數(shù)來(lái)求和,小明選的5個(gè)數(shù)的和是120,小文選的5個(gè)數(shù)的和是111,如果兩個(gè)選的數(shù)只有一個(gè)是一樣的,那么這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近似數(shù)都比精確數(shù)。
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

455÷70的商如果有余數(shù),余數(shù)應(yīng)( 。
A、大于70B、小于70
C、等于70

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,最接近4.98的數(shù)是( 。
A、4.97B、4.99
C、4.981

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩層樓之間有22個(gè)臺(tái)階,從一樓到四樓一共有( 。﹤(gè)臺(tái)階.
A、88B、44C、66

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子長(zhǎng)80%米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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