解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì).
 
.(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:方程是等式的一種,解方程就是利用等式的基本性質(zhì)即,“等式的兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外),等式的兩邊仍然相等,”“等式的兩邊同時(shí)加或減一個(gè)數(shù),等式的兩邊仍然相等,”據(jù)此判斷.
解答: 解:解方程就是求方程的解的過程,因?yàn)榉匠淌堑仁降囊环N,所以解方程的依據(jù)是等式的基本性質(zhì).
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對于解方程的依據(jù)的理解.
練習(xí)冊系列答案
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3噸700千克=
 
千克.

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當(dāng)甲數(shù)×
1
2
=乙數(shù)×
1
5
時(shí),甲數(shù):乙數(shù)=
 
 
,如果甲數(shù)+乙數(shù)=91,則甲數(shù)是
 
,乙數(shù)是
 

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24×3÷8與24+2-8的運(yùn)算順序一樣.
 
.(判斷對錯(cuò))

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在17、22、93、87、35、9中,是質(zhì)數(shù)的是
 
;是合數(shù)的是
 

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又叫做兩個(gè)數(shù)的比.比的
 
不能是0.

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5的倍數(shù)全部是奇數(shù).
 
.(判斷對錯(cuò))

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用105粒種子進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果全部發(fā)芽,發(fā)芽率是(  )
A、105%B、100%
C、96%

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我校一、二年級(jí)有232人,三、四年級(jí)有257人,五、六年級(jí)有298人,五、六年級(jí)比一、二年級(jí)多多少人?

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