5的倍數(shù)全部是奇數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)奇數(shù)的意義和5的倍數(shù)的特征：不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5個(gè)倍數(shù)，由此解答．
解答： 解：5的倍數(shù)特征：個(gè)位數(shù)是0或5，當(dāng)個(gè)位數(shù)是0時(shí)，這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)．
所以5的倍數(shù)不全是奇數(shù)．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握奇數(shù)的意義，以及5的倍數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(    )
6
=1：3=
 
÷27=7：
 
．

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棱長(zhǎng)是10的正方體的表面積是：10×10×10
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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只要知道方向就可以確定物體的位置．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大（　　）倍．
A、10B、30
C、100D、1000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班的人數(shù)分別是65人、68人、63人、64人，平均每個(gè)班有（　　）人．
A、63B、64C、65

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓柱底面直徑6dm，高8dm，與它等底等高圓錐的體積是（　�。�
A、75.36立方米
B、226.08立方分米
C、75.36立方分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今有雞兔同籠，上有35個(gè)頭，下有94只腳，問(wèn)雞兔各有多少只？

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