下面各組量中,( 。┏烧壤P(guān)系,(  )成反比例關(guān)系.
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:解:A、
3
a
=b(a≠0),則ab=3(一定),即a與b乘積一定,所以a和b成反比例;

B、
a
3
=b,則:
a
b
=3(一定),即a與b比值一定,所以a和b成正比例;

C、因?yàn)?span id="lrhvt1j" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
5
x=5y,則:x:y=5:
1
5
=5÷
1
5
=25(一定),即x與y比值一定,所以x和y成正比例;

D、因?yàn)閳A的面積÷半徑=πr,因?yàn)闆](méi)有定值,所以圓的面積和半徑不成比例;

E、正方形的周長(zhǎng)÷邊長(zhǎng)=4*一定),所以正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)的比值一定,所以成正比例;

F、每人分配的個(gè)數(shù)×分配的人數(shù)=蘋果總個(gè)數(shù)(一定),所以每人分配的個(gè)數(shù)和分配的人數(shù)成反比例;
所以BCE成正比例關(guān)系,AF成反比例關(guān)系,
故答案為:BCE,AF.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各組量中,成正比例的是( 。

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下面各組中兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,成正比例的是( 。

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