查一查一共多少個(gè)三角形？
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：按照一定規(guī)律來(lái)找：先找單個(gè)的，再找2個(gè)組合的，3個(gè)組合的，相加即可求解．
解答： 解：圖中單個(gè)的三角形有10個(gè)；
2個(gè)組合的三角形有8個(gè)；
3個(gè)組合的三角形有4個(gè)；
所以共有三角形：10+8+4=22（個(gè)）．
答：一共有22個(gè)三角形．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了組合圖形的計(jì)數(shù)．注意數(shù)三角形的個(gè)數(shù)時(shí)，不能忽略了組合的三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某超市對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠購(gòu)物，規(guī)定如下：
（1）若一次性購(gòu)物少于200元，則不予優(yōu)惠；
（2）若一次性購(gòu)物超過(guò)200元，但不超過(guò)500元，按標(biāo)價(jià)的九折優(yōu)惠；
（3）若一次性購(gòu)物超過(guò)500元，其中500元以下的部分（含500元）給予九折優(yōu)惠，超過(guò)500元部分給予8折優(yōu)惠．
小李兩次去超市購(gòu)物，分別付款198元和554元，現(xiàn)在小張決定一次性購(gòu)買小李分兩次所購(gòu)的物品，他需付款多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求陰影部分面積（單位：厘米）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三年級(jí)1班有46個(gè)孩子，訂《學(xué)探索》的26人，訂《未來(lái)科學(xué)》的22人，兩個(gè)都訂的15人，請(qǐng)問(wèn)訂《科學(xué)探索》或《未來(lái)科學(xué)》的共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例2.5：a=b：0.4中，a和b一定互為倒數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

貨車的平均速度是80千米/小時(shí)，客車的速度是120千米/小時(shí)，客車比貨車快百分之幾，貨車比客車慢百分之幾．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明上午8：00乘出租車用了30分鐘到距家12千米的運(yùn)河博物館參觀，下午16：30按原路用了32分鐘返回．一共需要交納多少元的租車費(fèi)？聊城市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下
5千米以內(nèi)（含5千米）5千米以上
6元每千米加收3元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“小馬虎”開(kāi)了一個(gè)“動(dòng)物飯店”，在計(jì)算這個(gè)星期的營(yíng)業(yè)額時(shí)，把最后結(jié)果百位上的3看成了8，在計(jì)算這個(gè)采購(gòu)的錢(qián)數(shù)時(shí)，把十位上的8看成了5，這樣他算出了這個(gè)星期賺了1320元，同學(xué)們，“小馬虎”經(jīng)營(yíng)的“動(dòng)物飯店”這個(gè)星期實(shí)際賺了多少錢(qián)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案