如圖是直角三角形，根據(jù)圖中給的條件，求出另一條直角邊的長．

解：9×4÷2×2÷6，
=18×2÷6，
=36÷6，
=6（厘米）；
答：另一條直角邊的長是6厘米．
分析：先依據(jù)三角形的面積公式，用斜邊及其對應(yīng)高求出三角形的面積，進而即可求出另一條直角邊的長度．
點評：此題主要考查三角形的面積的計算方法的靈活應(yīng)用，以及直角三角形的特點．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是直角三角形，根據(jù)圖中給的條件，求出另一條直角邊的長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)角的特點，如圖是一個
直角
直角
三角形；根據(jù)邊的特點，它也是一個
等腰
等腰
三角形．
它的一個底角是
45
45
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個直角三角形，AD為底邊BC上的高．根據(jù)圖中的已知條件，求出AD的長度．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個長方形．

（1）在長方形中，畫一條線段，把它分成一個3cm最大的等腰直角三角形和一個梯形．
（2）在所畫梯形中最大的角是
135
135
度．
（3）根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，梯形的面積是
13.5平方厘米
13.5平方厘米
．
（4）你認(rèn)為用圖中的三角形和梯形還可拼成我們學(xué)過的
三角形
三角形
．

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