分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù),叫做這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,再根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子等于或大于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)的分子是幾,這個分?jǐn)?shù)就有幾個分?jǐn)?shù)單位,分?jǐn)?shù)的分母不能為0,當(dāng)分子和分母相同時是最小的假分?jǐn)?shù);當(dāng)分子比分母少1時,是最大的真分?jǐn)?shù);據(jù)此解答.
解答 解:$\frac{3}{20}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{20}$,再添上17個分?jǐn)?shù)單位就是最小的假分?jǐn)?shù);
$\frac{9}{k}$(k為自然數(shù))的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{k}$,有9個這樣的單位,當(dāng)k為0時,此分?jǐn)?shù)無意義,當(dāng)k為9時,此分?jǐn)?shù)是最小的假分?jǐn)?shù);當(dāng)k為10時,此分?jǐn)?shù)是最大的真分?jǐn)?shù).
故答案為:$\frac{1}{20}$;17;$\frac{1}{k}$;9;0;9;10.
點評 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位的意義、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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$\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$= | 3-$\frac{5}{6}$= | $\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{5}{8}$×$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{6}$= |
84×$\frac{5}{7}$= | 3÷$\frac{2}{7}$= | $\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$= | 1÷$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{2}{15}$+$\frac{2}{3}$= |
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