△、□、○分別代表3個(gè)不同的數(shù)，并且：
△﹢△﹢△=○﹢○，○﹢○﹢○﹢○=□﹢□﹢□，△﹢○﹢○﹢□=60   那么○﹢□﹢△=
45
45
．
分析：因?yàn)椤?△+△=○+○，所以6△=4○，○+○+○+○=□+□+□，所以6△=□+□+□，所以□=2△，又因?yàn)椤?○+○+□=60，所以6△=60，△=10，根據(jù)□=2△，所以□=20，根據(jù)△+△+△=○+○，算出○，再算出△+○+□的得數(shù)，據(jù)此解答即可．
解答：解：因?yàn)椤?△+△=○+○，
所以6△=4○，○+○+○+○=□+□+□，
所以6△=□+□+□，所以□=2△，
又因?yàn)椤?○+○+□=60，
所以6△=60，△=10，
又因?yàn)椤?2△，所以□=20，
因?yàn)椤?△+△=○+○，
所以○=15，
所以△+○+□=10+15+20=45．
故答案為；45．
點(diǎn)評(píng)：此題考查簡(jiǎn)單的等量代換，解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)△+△+△=○+○，○+○+○+○=□+□+□，得出□=2△．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班的同學(xué)座位圖，A、B、C、D、E、F、G分別代表不同的同學(xué)．

（1）點(diǎn)A是第三組第二個(gè)，用（3，2）表示；那么，點(diǎn)B是第
2
2
組第
5
5
個(gè)，用（
2
2
，
5
5
）表示；點(diǎn)C是第
4
4
組第
1
1
個(gè)，用（
4
4
，
1
1
）表示．
（2）點(diǎn)D的坐標(biāo)是D（5，6）；點(diǎn)E的坐標(biāo)是E（
6
6
，
3
3
）．
（3）第七組第五個(gè)是
F
F
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B、C分別代表面積為8、9、11的三張不同形狀的紙片，它們重疊放在一起蓋住的面積是18，且A與B，B與C，C與A公共部分的面積分別是5、3、4，求A、B、C三個(gè)圖形公共部分（陰影部分）的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在算式“
數(shù)學(xué)
華羅庚
+
競(jìng)賽
金杯
=7”中，華、羅、庚、金、杯、數(shù)、學(xué)、競(jìng)、賽九個(gè)字，分別代表數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9．已知“競(jìng)=8，賽=6”，請(qǐng)把這個(gè)算式寫出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列算式中，每個(gè)字母分別代表1～9中的某個(gè)數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字：
A÷B=C…D 
.
EF
÷G=H…I
已知D有1個(gè)約數(shù)，A、B、C各有2個(gè)約數(shù)，G、I各有3個(gè)約數(shù)，
.
EF
、H各有4個(gè)約數(shù)．則三位數(shù)
.
AEF
是
758
758
．

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