小麗用4元買了一本《童話大王》,又用剩下的錢的一半買了一本《兒童時代》,買鋼筆又用去第二次剩下的錢的一半多1元,最后還剩4元,小麗原有
 
元.
考點(diǎn):逆推問題
專題:還原問題
分析:由“買鋼筆又用去第二次剩下的錢的一半多1元,最后還剩4元”,假設(shè)買鋼筆又用去第二次剩下的錢的一半,則還剩下1+4=5(元),因此第二次剩下的錢數(shù)為:(4+1)×2=10(元);由“又用剩下的錢的一半買了一本《兒童時代》”,此時剩下10元,則10元占剩下的錢的一半,則第一次用去4元后剩下10×2=20(元),然后加上第一次用去的4元,解決問題.
解答: 解:(4+1)×2×2+4
=5×2×2+4
=20+4
=24(元)
答:小麗原有24元.
故答案為:24.
點(diǎn)評:解決此類問題的關(guān)鍵是抓住最后得到的數(shù)量,從后向前進(jìn)行推理,根據(jù)加減乘除的逆運(yùn)算思維進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

找規(guī)律,填數(shù):
4,7,10,13,
 
,
 
,
 

6,12,24,48,
 
 
,
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1格是1cm2):圖1的面積是
 
,圖2的面積是
 
,圖3的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巧填豎式.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

客車與貨車分別從甲、乙兩地同時相對開出,6小時后在途中相遇,相遇后兩車?yán)^續(xù)按原來的速度和方向前進(jìn),又經(jīng)過4小時客車到達(dá)乙地,而貨車離甲地還有200千米.甲、乙兩地相距
 
千米.

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比較大。
7
9
 
 
8
9
 
12
13
 
 
5
13
9
7
 
 
9
8
 
13
12
 
 
13
5
2
3
 
 
6
7
 
13
24
 
3
8
 
9
25
 
 
4
15
2006
2005
 
2005
2006

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12
13
-
2
91
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

少先隊(duì)員采集樹種子,采得的個數(shù)是一個有趣的數(shù).把這個數(shù)除以5,再減去25,還剩25,你算一算,共采集了
 
個樹種子.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
6
小時行了12
1
4
千米,則甲的速度是每小時行
 

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