如圖，這個(gè)多邊形任意相鄰的兩條邊都互相垂直，這個(gè)多邊形的周長(zhǎng)是多少？
考點(diǎn)：巧算周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：如果所有的寬度都是2的話，用所有橫向的線段長(zhǎng)+所有縱向線段長(zhǎng)：即（2+3+2+1+2+3+5+3+5）+（4+2+5+5+4+6+6+2+4），計(jì)算即可．
解答： 解：（2+3+2+1+2+3+5+3+5）+（4+2+5+5+4+6+6+2+4）
=26+38
=64
答：這個(gè)多邊形的周長(zhǎng)是64．
點(diǎn)評(píng)：計(jì)算組合圖形的周長(zhǎng)時(shí)，一般要通過平移的方法將圖中的小線段平移到一個(gè)規(guī)則的圖形邊長(zhǎng)上進(jìn)行計(jì)算，但在本題中，找出未知數(shù)據(jù)的線段的長(zhǎng)度，解題較快．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一間房間有n個(gè)抽屜，標(biāo)上號(hào)碼1至n，全部鎖上．n個(gè)人p1，p2，p3，…，pn排成一列，依次通過這間房間，每個(gè)人pk將（并且僅將）那些標(biāo)號(hào)被k整除的抽屜的狀態(tài)改變，即如果抽屜鎖是開的，Pk將它鎖上，如果抽屜是鎖的，Pk將它打開．在n個(gè)人全部通過這間房間后，有哪些抽屜是打開的？如果這n個(gè)人進(jìn)行同樣的操作，但依照某種不同的次序通過，結(jié)果又如何？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一堆按規(guī)律擺放的磚．從上往下數(shù)，第1層有1塊磚，第2層有5塊磚，第3層有9塊磚…按照這樣的規(guī)律，第19層有多少塊磚？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
1950+
1
2002
2002+
1
1950
-
2
1
2
×
3
5
3.5
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲站有車26輛，乙站有30輛．從上午8點(diǎn)開始，每隔5分鐘由甲站向乙站開出一輛車，每隔7.5分鐘由乙站向甲站開出一輛車，都經(jīng)過1小時(shí)到達(dá)對(duì)方車站，問：最早在什么時(shí)刻，乙站車輛數(shù)是甲站的3倍？總共持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一個(gè)長(zhǎng)22米，寬18米的迷宮，其中每條道路的寬度都是2米，從A點(diǎn)出發(fā)，沿道路的中心線向里走去，一直走到B點(diǎn)．請(qǐng)問：所走過的路線的長(zhǎng)度是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：A=
1
2
×
3
4
×
5
6
×…
97
98
×
99
100
，B=
2
3
×
4
5
×
6
7
×…×
96
97
×
98
99
，C=
1
10
．請(qǐng)比較A、B、C三個(gè)數(shù)的大�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐵路旁的一條平行小路上，有一行人與一騎車人早上同時(shí)從A城出發(fā)向南前進(jìn)，行人速度為每小時(shí)7.2千米，騎車人速度為每小時(shí)18千米．途中，有一列火車從他們背后開過來，9點(diǎn)10分恰好追上行人，而且從行人身邊通過用了20秒鐘；9點(diǎn)18分恰好追上騎車人，從騎車人身邊通過用26秒鐘．請(qǐng)問：這列火車的車身總長(zhǎng)是多少米？行人與騎車人早上何時(shí)從A城出發(fā)？他們出發(fā)時(shí)，火車頭離A城還有多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在算式
1
(   )
+
4
(   )
＜1中，括號(hào)里填的都是整數(shù)，且不等式成立．這個(gè)式子左邊最大是多少？并說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案