如果把一個長方體切割成兩個小長方體，表面積的總和比原來表面積（　�。�
A、增加B、減少C、不變
分析：由題意可知：如果把一個長方體切割成兩個小長方體，會增加2個面，所以表面積會增加，據(jù)此即可解答．
解答：解：如果把一個長方體切割成兩個小長方體，表面積的總和比原來表面積增加；
故選：A．
點評：此題主要考查正方體、長方體的特征和表面積的計算，關(guān)鍵是弄清楚后來的長方體的面的數(shù)量與原來的長方體的面的數(shù)量是否發(fā)生了變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把體積為1立方米的正方體木塊切割成體積為1立方厘米的小正方體，一共可以切成多少塊？如果把這些小正方體連成一串，組成一個長方體，那么這個長方體長多少米？它的表面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）
5
9
：x=2
4
5
：1.8
（2）[（1.4+1.6×2
1
4
]×（1÷
8
19
-2.375）]+2.901
（3）做一種零件，甲每小時做21個，乙每小時做13個．要在7小時完成199個，甲乙二人至少合作多少個小時？
（4）某校四年級原有兩個班，現(xiàn)在重新編為三個班，將原一班的
1
3
和原二班的
1
4
組成新一班，將原一班的
1
4
和原二班的
1
3
組成新二班，余下的30人組成新三班．如果新一班的人數(shù)比新二班的人數(shù)多10%．原一班有多少人？
（5）甲、乙二人分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行．出發(fā)時他們的速度比是3：2，他們第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，這樣，當(dāng)甲到達(dá)B地時，乙離A地還有16千米，那么A、B兩地的距離是多少千米？
（6）一個圓柱體木樁的底面直徑和高都是6厘米，把它切割成一個長方體，這個長方體的體積最大是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱體，如果沿著與底面平行的面切成3段，表面積會增加50.24平方厘米．如果沿著直徑切割成兩個半圓柱，表面積會增加40平方厘米．如果把它切成若干等份拼成一個近似的長方體，這個長方體的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果把一個長方體切割成兩個小長方體，表面積的總和比原來表面積


  1. A.
    增加
  2. B.
    減少
  3. C.
    不變

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